为落实体育与健康新课程标准理念，深耕新教材教学实践，打造高效优质体育新课堂，2026年4月16日下午，新北区小学体育与健康“新课标、新教材、新课堂”专项研讨活动在新北区飞龙实验小学顺利开展。全区各小学体育教师齐聚校园，共研课堂提质路径，共探体育育人新方向。

　　活动伊始，参会教师有序完成签到入场。紧接着，两节精彩纷呈的体育公开课依次精彩呈现。曹必勇老师执教水平二三年级《器械上的平衡》，立足学生身心发展特点，巧妙借助操场肋木攀爬器械，趣味化设计平衡练习内容，循序渐进引导学生掌握动作要领，在趣味挑战中锤炼身体平衡能力，充分贴合新课标素养育人要求。罗聪老师带来水平二四年级《悬绳摆动过河》课堂展示，以情境化游戏串联课堂环节，创新运用悬绳器械开展教学，充分调动学生运动积极性，让学生在合作探究、勇敢挑战中提升肢体协调与力量素质，生动展现了新教材趣味化、生活化、活动化的课堂特色。两节示范课紧扣新课标核心素养，课堂设计新颖扎实，充分彰显器械体育课堂的独特育人价值，为全区体育教师带来鲜活、优质的教学示范。

　　课堂展示结束后，全体参会教师移步五楼会议室，开展集中评课议课与专家引领研讨。在评课交流环节，老师们立足课堂细节，围绕教学设计、环节落实、新课标落地、学生素养培养等维度各抒己见、深入研讨，复盘课堂亮点、梳理优化方向，在思维碰撞中凝聚教学共识。随后，周文雅校长、吴明校长进行高位专业引领，精准解读新课标背景下小学体育器械教学的育人内涵与实施要点，深度剖析体育课堂教材重构、教法创新、安全保障等关键问题，为全区小学体育教师明晰教研方向、优化课堂教学、深耕素养课堂提供了专业指引与实操思路。

　　此次专项教研活动，以课堂为载体、以研讨为纽带、以专家引领为助力，搭建了高效互通的学习交流平台。不仅深化了区域体育教师对新课标、新教材的理解与践行，更有效提升了体育课堂教学实操能力。

　　(撰稿：刘力维 摄影：刘力维 审核：徐