春和景明，繁花缀径。为深化普特融合教育理念，搭建普教与特教交流互动、彼此滋养的桥梁，让每一个孩子都能在平等、包容的环境中感受成长的温暖，新华实验小学携手新星实验学校共同举办“‘馨’花润童心  普特爱同行”普特融合主题活动，以紫藤花为载体，让普教与特教手拉手、心贴心，在共同体验中收获友谊、学会包容，让融合之花在欢声笑语中绚烂绽放。

　　一、绘藤传情，共绘融合画卷

　　“你看，紫藤花是一串一串的，紫中带白，像小铃铛一样。”活动现场，普教学生握着特教学生的手，耐心地讲解着紫藤花的形态与色彩。老师们温柔引导，鼓励特教学生大胆下笔，普教学生则主动分享绘画技巧，有的帮忙蘸取颜料，有的协助勾勒花藤，有的耐心纠正笔触，没有丝毫隔阂与生疏。

　　孩子们发挥想象，用指尖点染色彩，用画笔勾勒藤蔓。一笔一画，皆是心意;一涂一染，满是温情。原本略显羞涩的特教学生，在同伴的鼓励下渐渐放开手脚，脸上露出了自信的笑容。当一幅幅色彩斑斓的紫藤花画作完成，孩子们相互展示、彼此称赞，每一幅作品都承载着他们的友谊与对美的向往，也绘就了普特融合的美好画卷。

　　二、凝花成韵，共制专属回忆

　　“我们把晒干的紫藤花放进模具里，再倒入调好的滴胶，等它凝固就好啦!”孩子们化身“小小手艺人”，开启了滴胶干花的制作之旅。桌上摆放着提前压制好的干花、水晶滴胶、模具、搅拌棒等材料，老师详细讲解了滴胶的配比、搅拌方法以及干花的摆放技巧，着重强调了制作过程中的安全注意事项。

　　合作环节中，普教学生主动承担起调胶、搅拌的任务，按照3:1的重量比精准配比滴胶，顺时针缓慢搅拌至无丝状物透明状态;特教学生则在同伴的协助下，小心翼翼地挑选心仪的干花，轻轻放入模具中，用镊子调整花的姿态，让每一朵花都展现出最美的模样。整个过程中，孩子们分工协作、互帮互助，耐心等待滴胶凝固，期待着属于他们的专属作品。

　　当晶莹剔透的滴胶包裹着淡雅的干花脱模而出，孩子们眼中满是惊喜。他们小心翼翼地捧着自己与同伴合作完成的作品，有的做成挂件，有的做成摆件，每一件都独一无二，承载着彼此共同的回忆。这个过程不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们在协作中学会了沟通与包容，让友谊在指尖的温度中慢慢沉淀。

　　三、品花知味，共赴烟火之约

　　“紫藤花不仅好看，还能做成美味的花饼哦!”伴随着老师的讲解，普特共做紫藤花饼活动正式拉开帷幕。空气中弥漫着紫藤花的清香与面粉的麦香，桌上摆放着新鲜采摘、洗净沥干的紫藤花，以及面粉、鸡蛋、香油、白糖等食材，普教学生和特教学生在老师的带领下，一步步还原着古籍中记载的应时美味。

　　老师们先示范了紫藤花饼的制作步骤：将紫藤花焯水去涩、挤干水分，与面粉、鸡蛋等调料搅拌均匀，再放入热油锅中煎至两面金黄。随后，孩子们分组合作，普教学生负责搅拌面糊、控制火候，细心地教特教学生如何制作面糊、放入花馅;特教学生则认真学习，努力模仿，虽然动作略显生涩，但每一步都格外认真。有的孩子不小心把面糊沾到手上，同伴们主动帮忙擦拭;有的孩子掌握不好火候，伙伴们耐心提醒调整。

　　当一个个金黄酥脆的紫藤花饼出锅，香气四溢，孩子们迫不及待地品尝着自己的劳动成果。酥软柔韧的饼皮中夹杂着淡淡的紫藤花香，清咸透鲜、油润不腻，每一口都充满了幸福的味道。大家围坐在一起，分享着美食，交流着制作过程中的趣事，欢声笑语回荡在活动现场。这场烟火之约，不仅让孩子们感受到了传统美食的魅力，更在分工协作、分享美食中，拉近了彼此的距离，让温暖与包容在烟火气中悄然传递。

　　此次“‘馨’花润童心  普特爱同行”普特融合主题活动，以花为媒，以活动为桥，打破了普教与特教之间的隔阂，为孩子们搭建了一个相互交流、彼此成长的平台。活动中，普教学生学会了理解差异、懂得了责任与包容，特教学生则在同伴的陪伴与鼓励中，增强了自信心，感受到了集体的温暖。正如普特融合教育所倡导的，教育不是单方面的给予，而是一场温暖的双向奔赴，每一个孩子都值得被温柔以待，每一份善意都能汇聚成融合的力量。

　　未来，我们将继续探索更多形式多样的普特融合活动，让融合教育融入日常、浸润人心，让普教与特教在同一片蓝天下，相互陪伴、共同成长，让融合之花永远绽放，让每一个孩子都能绽放属于自己的光彩。

　　（撰稿：胡佳琦     摄影：陈建琴     审核：陈建琴）