为深入贯彻市、区教育局关于师德师风建设与学生心理健康教育工作部署，全面规范教育教学行为，筑牢校园安全防线，4月20日，我校召开“以德润心育桃李，以行立教守初心”全体教师会议。全体教职工参会，会议聚焦师德规范、违规惩戒、全员导师、心理预警、家校协同五大核心，以高标准、严要求推动学校教育工作提质增效。

　　会议伊始，荆亚琴副校长聚焦师德师风建设，解读教育部基础教育规范管理巩固年行动要求与负面清单，明确拖课、占课、体罚变相体罚、作业过量等失范行为禁区。同时以案示警，引导全体教师进一步清晰师德底线与行为边界。全体教师共同学习教师职业行为准则、未成年人保护规定等政策法规。此次交流，以案例为镜、以法规为尺，让全体教师深刻认识到师德师风是教育工作的生命线，切实把规范办学、关爱学生落到日常教学每一处细节。

　　紧接着，林燕群副校长在会议上全面部署“全员导师制”与学生心理健康教育工作，构建“早识别、早干预、早处置”全链条防护体系。一是落实全员覆盖、精准帮扶，健全导师分配、定期沟通、全员家访机制，确保每一位学生都得到专属指导;二是严格执行“三色预警”动态管理，心理教师定期跟进，家校社协同干预;三是重点关注“五类特殊学生”，建立台账，精准施策、保密管理;四是完善校园危机干预流程，明确离家出走、心理危机等突发情况处置规范，联动家长、警方、专业机构形成合力。本次部署为学生心理健康筑起坚实防线，以全员导师制为抓手、全链条防护为保障，切实守护每一位学生健康成长与校园安全稳定。

　　最后，张丽娟校长作总结提升讲话。她强调，全体教师要牢固树立“健康第一”的教育理念，坚持严管有度、关爱有温、以爱育爱，自觉规范教育教学言行，持续提升育人效能，坚决杜绝一切损害学生身心健康的行为，以高尚师德守护校园安全、全力办好人民满意的教育。

　　此次全体教师会议既是警示教育会，也是工作推进会。龙虎塘第二实验小学将以本次会议为新起点，持续深化师德师风建设，从严规范教育教学行为，扎实推进全员导师制与心理健康防护体系落地，以严管有温度、育人有底线的实际行动，守护学生身心健康，全力建设平安校园、品质校园，践行立德树人初心使命。

（撰稿/摄影：巢杨希  审核：荆亚琴）