为进一步提升新北区中小学德育学科组建设，推动校级班主任工作室规范化、特色化建设，助力班主任队伍专业成长，5月7日下午，新北区中小学5月德育专题研训活动在新北区河海实验小学隆重举行。新北区德育专职教研员秦琳、各小学德育主任、各校德育工作室负责人代表齐聚一堂，共研德育学科建设新路径。

　　一堂红色主题班会

　　活动伊始，全体参会人员共同观摩了河海实验小学李佳怡老师与四11班孩子们带来的主题班会课《红领巾，那一抹最亮的中国红》。课堂以红领巾为载体，通过情境体验、自评打分、AI互动交流等形式，引导学生认识红领巾的意义，感悟红色精神，厚植爱国情怀。充分展现了班主任在主题班会中的育人智慧，让红色基因在孩子们心中悄然扎根。

　　一场评课研思共进

　　课后，李佳怡老师围绕教学目标、设计思路、课后反思进行说课，分享了备课与授课中的思考与感悟。

　　校级班主任工作室成员宋洪涛点评：李老师的课堂紧扣“红色育人”主线，环节设计层层递进，注重学生的情感体验与价值认同。真正实现了“以境育人、以情动人”，为小学红色主题班会提供了可借鉴、可复制的优秀范式。宣雯老师认为本节课活动设计贴合四年级学生年龄特点，既有思想高度，又有实践温度。充分发挥学生主体性，让学生在参与中理解、在体验中成长，德育效果落地有声。工作室两位老师的点评，为在场教师提供了清晰的改进方向与实践思路。

　　一室共话带队经验

　　校班主任工作室领衔人陈旭琴老师带来《青年班主任工作室建设经验分享》主题讲座。陈旭琴老师从“我”、“我们”、“我和她们”、“我”，结合自身的专业发展的工作历程，从自身对班主任工作的认知和定位、到带班带工作室的思考和经验，分享了校级班主任工作室的实操经验，为全区班主任工作室建设提供了宝贵参考，助力青年班主任快速成长。

　　一份后续工作部署

　　秦琳充分肯定了河海实验小学在班主任队伍建设中的扎实探索与亮眼成果。同时，她结合近期区域德育工作，进行亮点分享，并对后续工作进行细致部署。

　　新北区将持续以班主任工作室为抓手，以研促建、以建促长，聚力打造高素质班主任队伍，助力每一位教育工作者在育人路上稳步前行!(撰稿：谭嘉钰 拍摄：周晴 审核：秦琳)