为落实新课标理念、吃透新教材内涵，推进《“五育融合”视域下小学美术跨学科主题学习的实践研究》课题落地，提升美术教师教学设计能力，5月7日，常州市新北区龙虎塘第二实验小学美术教研组开展专题说课研讨活动，全体美术教师齐聚一堂，共探教学新路径、共促专业成长。

　　活动中，教师们立足新课标、紧扣新教材，结合跨学科理念开展说课。刘紫娟老师以《画汗衫》为载体，以汗衫文化为切入点，融合历史、生活元素，拆解设计思路与绘制步骤，讲解省略、借代等技巧，引导学生在创作中感受审美，践行“设计源于生活”理念，实现美育与生活、文化教育的融合。

　　随后，陈珂老师围绕《广告和招贴画》说课，以生活吆喝声导入，明确教学目标与流程，重点讲解广告设计要素及夸张、拟人手法，引导学生结合公益、校园主题创作，强化实操能力，培养责任意识，实现美育与德育、劳动教育的深度融合。

　　说课结束后，教研组围绕新课标落地、跨学科融合等核心议题研讨。巢杨希老师建议强化创意引导，鼓励突破常规构图;杨洁老师提出增加草图反馈环节，解决实操难题;姚海燕老师补充可结合校园场景设计主题，让作品更具童真与感染力，深化五育融合。

　　此次活动聚焦课题核心与教学重点，明晰了教学思路、提升了教师能力、凝聚了教研合力。下一步，该校美术教研组将持续深耕课题，探索跨学科教学新路径，推动五育深度融合，为美育高质量发展注入动力，助力学生全面成长。