2026年6月29日下午，常州市新北区汤庄桥小学召开2025-2026学年术科教研组年度工作盘点会，由分管领导胡坤主任主持会议，全体术科组老师共同参与。会上，音美、科学、体育三组组长依次述职，全体术科教师参会复盘交流、共谋新篇。

音美教研组组长朱艳萍老师围绕城乡牵手、课堂教研、美育成果展开汇报。本学年依托胡燕春优秀教师城乡牵手平台开展11场主题教研，7节联合研讨课融合AI技术、音美跨学科、传统民俗教学，打造《艺彩生肖秀》《海洋怪兽》等特色课例；校内聚焦低段唱游、少数民族音乐、创意美术开展常态磨课。组内教师深耕教科研，多篇论文见刊，案例、赛课斩获省、区级奖项；绘画、戏曲、舞蹈社团征战区级赛事，多次斩获一等奖。虽城乡结对周期结束，教研组后续将持续推进数字美育与传统文化课程开发。

科学组组长邹小健老师立足实验教学与科创实践总结工作。两名专职教师承担四至六年级教学，落实全员实验实操，积极参与两大科学教育联盟教研，吸收STEM教学理念。联合区科协组织科普研学活动，开设科技社团丰富课后服务。同时客观查摆短板：教师新理念学习不足，各级评优课参与度低，受客观影响多项科创赛事停办。下一学年将主动参与联盟教研，抓实实验教学，全力备战各类科创竞赛。

体育组组长雷超老师从教学、活动、竞赛、安全多方面梳理工作。六位体育教师规范备课、器材管理等教学常规，雷超、彭行儒开设多节区级公开课，深耕区级体育课题。学校举办夏、冬两大全员运动会，落实阳光体育一小时；圆满完成全校体质健康监测与专项补差训练，田径队、女篮区级赛事喜获佳绩，全年体育活动零安全事故。针对校本课程薄弱、科研转化不足等问题，教研组计划打造特色体育项目，完善运动队梯队与学困生分层训练方案。

会议后半程由胡坤主任进行全面总结，他肯定了术科组的育人成效，清晰梳理发展短板，并提出今后将统筹音美、科学、体育协同发展，以教研赋能课堂，以特色活动培育学生综合素养，持续推进五育融合，推动学校术科教育高质量发展。

  （撰稿：朱艳萍            摄影：汪笑兮            审核：乔茜）