为进一步扎实做好休学在家、在校预警学生的心理健康关爱工作，压实班主任心理健康教育责任，织密学生心理安全防护网络，9月16日，西夏墅高中召开班主任润心工作培训会议，全体班主任参会学习。

郑志东副主任带领全体班主任共同学习《对于休学在家和在学预警学生润心工作指引》全文，对文件核心内容进行细致解读。从休学在家学生专项台账建立、常态化主动联系机制，到在校预警学生的关口前移、“一生一档” 动态管理；从多方联动的危机干预流程，到 “家庭安全保护”、复学过渡阶梯式支持等实操细则，逐项拆解工作要求，明确班主任、心理教师、学校管理层的责任边界，讲解了学生心理风险识别、家校社联动、复学过渡期帮扶等关键举措，为后续润心工作提供清晰的行动指南。

汤本宏副校长作总结。他强调，全体班主任要切实提高政治站位，把学生心理健康工作放在育人工作的重要位置，将润心工作做实、做细、做深。要全面落实全员导师制，立足班主任日常岗位，常态化关注每一位学生的情绪状态，打通心理关爱 “最后一公里”。要坚持预防为主、关口前移，密切关注重点学生群体，健全家校社协同帮扶机制，敏锐捕捉学生心理预警信号，科学、规范开展心理疏导与危机干预，用耐心、细心与爱心守护学生心理健康，为学生健康成长保驾护航。

本次培训进一步明晰了班主任开展重点学生心理关爱工作的规范流程，强化了班主任心理危机识别与处置能力。西夏墅高中将持续深耕润心工程，完善全链条学生心理支持体系，用心守护学生心灵，护航学子向阳成长。

（撰稿：孔蕾蕾；摄影：孔蕾蕾；审核：郑志东）