为进一步发挥名师工作室的引领辐射作用，明晰新学期重点项目推进思路，夯实教师梯队建设，赋能学校内涵高质量发展，9月21日下午，河海实验小学2026-2027学年第一学期名师工作室、项目计划交流会议在三楼会议室顺利召开。校长室、教师发展处、各工作室领衔人及蹲点行政齐聚一堂，共研新学期发展蓝图。本次会议由教师发展处王燕主任主持。

　　各工作室、项目领衔人依次上台开展计划交流，汇报围绕工作室与项目发展现状、新学期工作计划、行事历安排以及预期成果四个方面展开。

　　共绘蓝图・各工作室汇报新学期工作规划

　　苏春花新课标新教材研究工作室：本学期将推动课标研究从比对认知转向转化实践，实现德泽课堂1.0向2.0升级。围绕学科育人、跨学科项目、AI赋能三大方向，梳理德育元素、开发项目案例、打通AI教学全链条;健全推进、评价与保障机制，深化联盟共建，沉淀可推广成果，发挥实验校示范辐射作用。

　　朱伟力体育工作室：领衔人朱伟力副校长将联合工作室成员落实“215 专项行动”，深耕健体泽生课程，优化课堂教学与赛事活动，抓实学生体质提升举措，借力课程变革项目，探索以体育人路径，切实增强学生身体素质。

　　陈旭琴班主任工作室：领衔人陈旭琴老师携手团队立足分层研修，致力打造有温度的低段班主任团队。依托班主任智慧管理工作箱，聚焦低年级习惯养成，开展案例研讨，探寻育人策略，助力青年班主任夯实班级管理基本功。

　　时娟芳班主任工作室：领衔人时娟芳老师带领团队以双微研训赋能为抓手，推动研修从碎片研学转向难题会诊。开展班主任专业书籍共读，夯实班主任基本功;聚焦高段德育与心理健康，搭建互助成长平台，沉淀可借鉴的高年级班级育人经验

　　钱恂德泽志愿服务工作室：领衔人钱恂老师与工作室成员将持续开发志愿服务实践课程，组织师生开展各类公益实践活动，厚植学生奉献精神，打造学校德育实践特色品牌。

　　锚定目标・细化各级项目实施路径

　　各品质项目负责人同步汇报项目推进方案，围绕市级、区级、校级项目目标，细化阶段任务，明确成果形式，推动项目落地生根。各项目负责人紧扣教学改革、学生发展、教师成长、品牌辐射四大方向，梳理现有基础，细化新学期活动举措，明确阶段性目标与预期成果，力求让工作室有抓手、项目有落地、成果有亮点。

　　寄语赋能・明晰行动奋进方向

　　校长高锋作总结寄语。高校长评价各工作室及项目组汇报思路清晰、路径明确、成果可感，同时对后续建设提出工作提醒：工作推进要聚焦人与事，紧扣时间节点做好长程布局，既要看见教师的成长发展，也要抓实各项事务的落地成效;立足教育真实问题与困惑开展研究，凝练形成可复制的经验成果;要学会借力智识资源，主动邀请专家参与研判、提炼成果，推动工作室研究提质增效，助推学校教育教学质量稳步提升。

　　此次交流会，既是一次工作复盘，更是一次方向锚定。新学期，河海实验小学将以工作室、项目建设为抓手，聚力内涵提质，搭建成长平台，培育骨干力量，在教研路上同心同行，共赴新程。(撰稿、摄影：牟奕蒙 审核：王燕)