为扎实推进课堂教学研究，落实整本书阅读教学理念，提升语文教师课堂教学与教研能力，9月29日下午，孟河实验小学语文教研组于四楼多媒体教室开展第二次主题教研活动，全体语文教师参与本次活动。

本次教研活动分课例展示、专题讲座、说课评课三个环节有序开展。13:00—13:40，两节研讨课同步进行。吕丹老师在多媒体教室1执教四年级上册《蟋蟀的住宅》，面向四、五、六年级语文教师，聚焦文本语言，引导学生品读课文，感受作者连续细致的观察方法；于慧敏老师在多媒体教室2带来三年级《犟龟》一课，面向一、二、三年级语文教师，依托童话文本，带领学生走进故事，体会故事蕴含的道理。两节课堂立足不同学段特点，展现了扎实的语文课堂实践。

13:45—14:25，姚澄老师带来《让整本书阅读真正落地》专题推广讲座。讲座围绕整本书阅读教学实施路径展开，分享阅读推广的策略与实操方法，为老师们破解整本书阅读教学难点提供思路，全体语文教师集中聆听学习。

  讲座结束后，进入说课评课环节。各备课组选派教师代表，围绕两节课展开研讨交流。老师们各抒己见，从教学目标设定、学习活动设计、学生能力培养等方面，畅谈收获与思考，在思维碰撞中交流教学经验，明晰改进方向。

教研是一场双向奔赴的修行。本次语文教研活动，以课例为载体、以讲座为引领、以研讨促提升，为教师搭建了学习交流的平台。孟河实验小学语文组教师将继续深耕语文课堂，积极探索整本书阅读教学新路径，在教研路上持续蓄力，不断提升语文教学质量。