2026年9月29日下午，常州市新北区吕墅小学班队教研组活动在智慧教室举行。全体班主任齐聚一堂，以“续写育人微光，讲好育人故事”为研讨主题，共同观课、评课、话育人。本次活动由黄晓露老师主持，金伟丽老师执教观摩课，于烽老师作主题分享。

　　观课：一场与月亮的深情约会

　　下午智慧教室灯火通明，六(1)班的学生迎来了教者金伟丽老师带来的班会课《我和月亮有个约会》。金老师以“月亮”为线索，巧妙构建“识月—读月—探月—逐月”四个层层递进的板块，用一条问题链串起中秋文化的深厚底蕴，引导学生在认识月亮、诵读月亮、探寻月亮的过程中，逐层走近中华传统节日的精神内核。

　　课堂上，孩子们用“动作猜习俗”的游戏热热闹闹地走进中秋，在欢声笑语中唤醒生活里的节日记忆;飞花令环节，大家争相吟诵含“月”的诗句，一句句经典脱口而出，课堂上诗意流淌;品诗之时，金老师带着学生细读慢品，从诗中的月亮读到团圆的牵挂、思乡的深情。整堂课从体验到诵读、从品读到表达，层层深入，既调动了学生的参与热情，也充分激发了课堂的思维张力。

　　沙龙：把故事讲出来，把思考沉下去

　　在评课环节，老师们围绕金伟丽老师的课堂各抒己见，既充分肯定了“识月—读月—探月—逐月”板块设计的层层深入，也对课堂生成资源的捕捉与运用提出了中肯的建议。

　　沙龙环节，于烽老师以《续写育人微光，讲好育人故事》为题作主题分享。她结合自身的育人实践，用一个真实的教育故事，讲述如何看见孩子、理解孩子、陪伴孩子成长，并引导班主任们思考：好故事不是“讲出来”的，而是在日复一日的陪伴中“活出来”的。

　　致远：微光成炬，向新而行

　　活动在温馨而充实的氛围中落下帷幕。一次观课、一场研讨、一段分享，班主任们带着思考与感动走出会场，也把“讲好育人故事”的种子带回各自的班级。撰稿、摄影：黄晓露  审核：谢双红