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- 基于多元表征发展代数思维的教学模式研究_李静2020-07-14
- 多元表征视域下揭示数学运算本质_刘京莉2020-07-14
- 培养图形表征能力的教学策略研究_李晓飞2020-03-22
- 动手操作在小学数学教学中的应用与思考_张盈盈2020-03-22
- 课堂教学过程中学生_身体_的缺席与回归_梁丰2020-03-22
- 多元表征假设_概念表征机制的新观点_殷融2020-03-22
- 从中美小学生数学学习的多元表征看数学教学(李静)2020-02-28
- “分数的初步认识”中的多元表征学习问题(曹新)2020-02-28
- 数学多元表征让概念形成过程看得见(席爱勇)2020-02-28
- 利用多元表征加深对概念的理解(鲁静华)2020-02-28
- 通过图像表征促进小学数学理解教学_葛素儿2020-01-07
- 多元表征理论与概念教学_郑毓信2020-01-07
- 国外关于数学学习中多元外在表征的研究述评_唐剑岚2020-01-07