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- 2024年7月《家园共育促进幼儿心里健康的策略研究》发表于《辅导员》（蔡小琴）2025-06-24
- 2024年5月《学习共同体助力新教师专业成长——优化新教师培养体系的策略研究》省论文发…2025-06-24
- 2024年11月《主题背景下基于观察的益智区游戏支持》区级讲座（周征燕）2025-06-24
- 2024年10月25日《基于幼儿行为观察的大班益智区材料投放与跟进》区级讲座（周征燕）2025-06-24
- 2025年2月论文《基于数学核心经验的大班益智区材料投放与跟进》获区二等奖（周征燕）2025-06-24
- 2025.4论文《信息化技术应用于幼儿园游戏活动的实践案例分析》发表于《教学与研究》（王…2025-06-24
- 2025.4论文《“游戏化学习”视角下在幼儿园音乐领域中教师信息技术的提升策略》发表于《…2025-06-24
- 2024.8论文《幼儿园户外资源建设助力幼儿心理健康的行与思》发表于《中小学教育》（王冬…2025-06-24
- 2024.7论文《借户外资源建设之筏，抵幼儿心理健康之岸》发表于《教学与研究》（王冬琴）…2025-06-24
- 2025.2微型课题《园内自然资源与户外大课堂衔接的时间研究》获区级二等奖（王冬琴）2025-06-24
- 2025.2.18论文《借户外资源建设之筏，抵幼儿心理健康之岸》获区级一等奖（王冬琴）2025-06-24
- 2024.12镇江市京口区公开讲座《“桶”趣无限-记户外油桶游戏》（王冬琴）2025-06-24
- 2024年11月论文《春天主题背景下从室内走向室外的课程实施》获省三等奖（冯乃洁）2025-06-24
- 2025年2月论文《以绘本促进幼儿发展的实践探索》获区二等奖（冯乃洁）2025-06-24
- 周萍学前教育培育室2023-2024学年发展性指标2024-06-30
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