5月30日，常州市小学科学教学研讨活动在新北区新桥第二实验小学未来教室举办，来自新桥二实小、龙虎塘实验小学、国英小学的三名老师分别执教了《神奇的吸水剂》课程、《栽小葱》课程和《U-S合作模式下小学科学实验课程新体系》专题汇报，博爱路小学俞颉和三井实验小学蒋燕芬分别对两节课进行了点评，最后，三井实验小学副校长陈国强进行了总结发言。

　　在《神奇的吸水剂》课中，俞颉老师引导学生探究吸水剂的吸水本领和保水本领，学生通过自己设计和视频充分了解了吸水剂在生活中的应用，感受科技产品带给人类的便利。这节课有三“重”，重思维，重引导，重渗透，体现了科学课堂对学生思维培养的重要性。

　　在《栽小葱》课中，付蓉老师以栽小葱分享交流会导入，让学生对植物生长的条件产生共识，还通过课外资料阅读了解不同植物的适应生长条件，最后进行了小葱每天喝多少水的研究。蒋燕芬老师高度评价这堂课，实验设计科学有效，师生双方具有较强的研究能力。

　　陈雨薇老师做了《U-S合作模式下小学科学实验课程新体系》的专题汇报，为大家展示了国英小学与常州工学院，南京师范大学关于科学实验的合作经验。陈老师从师资基础，学生基础，实施过程等多个方面对合作项目进行了讲解，展示了C语言游戏编程、人工智能、传感器等项目。

　　最后，陈国强校长通过本次教研课给全体科学老师提出了几个要求，首先，一定要重视新课标的研读和学习;其次，要重视知识结构和相关板块的设计;最重要的是全体老师都要重视专业学习，包括理论学习，实践感悟，积极了解新科技，新的评价方式和新的研究方式。此次教研内容丰富，让各位老师收获了思考启迪和实践经验。