当数字时代的浪潮叩击教育之门，常州市新北区的三尺讲台正悄然酝酿一场静默的革命。4月30日下午，河海实验学校的行政楼报告厅内，一场关于未来的对话正在酝酿。全区中小学、幼儿园教育工作者在此共赴一场教师素养提升的春日之约，以人工智能为笔，以教育热忱为墨，共绘数字时代的育人长卷。  这场培训并非寻常的课堂。老师们在近三个小时的光阴流转中，聆听了来自南京市教学研究室教育质量监测中心丁玉祥教授的前瞻洞见——人工智能如何重塑教育生态，学科教学如何在数字土壤中绽放新芽。这既是技术赋能的探索，更是教育初心的回归。  丁玉祥教授，这位深耕基础教育质量监测领域的正高级教师，身兼多重学术身份。从南京晓庄学院客座教授到中国信息协会教育分会在线教育专家委员会委员，他将几十年的教研沉淀，为教师们勾勒智能教育的未来图景。那些曾经停留在科幻文本中的算法与模型，此刻化作教育田野里可触可感的耕耘指南。案例与趋势的碰撞间，老师们见证了知识传授如何蜕变为思维启迪，传统课堂如何升维为无边界的学习场域。

当暮春的暖阳漫过报告厅的窗棂，这里正在书写的是教育人拥抱时代的宣言：以智启智，让每个孩子的眼眸映出未来的星光；以心传心，令每间教室都生长出跨越虚实边界的春天。这场培训讲座，既有理论高度，又有实践深度，终将成为新北教育人走向数智化未来的一个起点，为老师们今后的教学改革注入新的动力。

（撰稿、拍摄：龙城小学 邵琪）