追随我园“用关爱助燃智慧的火花”办园理念及“生活”课程的理念，教师根据幼儿的情感需求和成长需要，从情感适应和生活适应两个维度设计并开展了“大带小”系列化的课程活动。2020年9月1日至9月3日，在持续跟进的活动的中，快乐温馨洒满幼儿园的每一个角落，春江幼儿园的全体小朋友共同沉浸在轻松、愉悦的氛围之中。

　　序曲：热闹的校园 忙碌的开始

　　一大早，春江幼儿园校园门口涌现出了一些特别身份的大班孩子们，那就是光荣的“大带小特派员”。大班的老师和光荣的“特派员”早已陪伴小班老师等候在校门口，有的小班幼儿神情坦然迈入校园，有的则已放不开家长的怀抱，笑声哭声在入园的道路上此起彼伏，大班哥哥姐姐们可没有被吓坏，大班孩子在大班老师的带领下，有的主动上前帮忙拿水杯，有的拉住弟弟妹妹的手轻声问候，有的拍拍小班孩子的肩膀主动关怀，当然还有大班阿姨怀里抱着、手里牵着小班孩子们，给以妈妈般的爱，大家都在有条不紊的带领着小班孩子们踏入相应的教室，为你们点赞!

　　华章：入班不“焦虑”

　　大班特派的接待员带着弟弟妹妹们进入班级后，有的小班孩子则对班级环境充满着茫然和未知，本就平静的内心突然波涛汹涌，放声大哭，有的则一个人在座位上沉默着，还有的似乎在经过适应班后熟悉了班级生活，十分投入到了材料游戏中，大班哥哥姐姐们则开始着各自的小使命，有的安慰着弟弟妹妹们，有的和他们一起玩游戏，有的则帮他们擦拭脸上的泪珠，让这场看似“焦虑”的入班之旅变得温暖和放心!

　　高潮：谁说小孩小

　　虽然大班孩子们在上午忙碌了很久，但到了中午也依旧心系小班孩子们，踊跃报名加入弟弟妹妹们的起床服务，有的说着自己不是为了奖励才去的，路上走得飞快，到了相应班级后，哥哥姐姐们亲自为小班孩子系鞋带，引导不愿意吃下午点心的孩子吃饭，还有的主动提出为班级阿姨叠被子，对折再对折，三下五除二，班级的被子就都叠好了，大班孩子们一脸幸福的望着面前的小弟弟妹妹们，殊不知，那也是曾经的自己呀，勿说孩子小，人小本领大!

　　尾声：我和你一起长大

　　此次“以大带小”活动，大班孩子们主动服务着弟弟妹妹们，培养着哥哥姐姐们的使命感和自豪感，同时也让小班孩子们慢慢地融入这个春幼大家庭，每一个人都在这份交织中感受关怀，在交往中体会成长，当然，一切仍在继续，大班孩子和小班孩子都在成长，我和你，心连心，一起长大!

　　大班幼儿将自己的快乐，创意，自主，灵动的精神通过大手拉小手的方式向小班的弟弟妹妹传递，用自己真诚的关爱，助燃一盏盏智慧的火花，大手拉着小手，传递的是浓浓的友爱，是款款的关怀，春江幼儿园会成为孩子们生活的奇趣乐园，在这个大家庭中快乐成长!

　　撰稿：於佳     拍摄：於佳    审核：李晗