中国有了共产党
——新北区徐燕娟成长营参加第三届4.23世界读书日·全息阅读学术论坛暨江苏省基础教育前瞻性改革实验项目阶段性展示活动
四月天，鹊儿啼，唱支山歌给党听。4月23日，春风送暖，在中国共产党建立100周年之际，在第26个世界读书日，新北区徐燕娟名校长成长营参加了三井实验小学第三届全息阅读学术论坛暨江苏省基础教育前瞻性改革实验项目阶段性展示活动。
红星闪闪，我是接班人，穿过红星拱门，一幅幅展板，一张张图片，一面面旗帜，讲述着全息阅读的历程，诉说着井小求原娃们和“红书”、英雄的故事......红星映照着嘉宾们的笑脸，他们饶有兴趣参观了井小学生的“红色才艺”，佩戴上鲜红的领巾，和孩子们亲切交谈，活动尚未开始，红的暖，红的甜就已经在常州图书馆荡漾开来......
第一篇章：全息阅读里的中国红
一、领导致辞
本次展示活动由常州市新北区教育局主办、三井实验小学承办。伴随着嘹亮的国歌声，三井实验小学校长徐燕娟首先进行开场致辞，她代表井小欢迎领导、各位嘉宾以及教育同仁的到来。她简单介绍了我校全息阅读课程的历程和所取得的成绩，宣布本次全息阅读论坛活动的开启。随后她介绍了本次莅临的重量级嘉宾们：常州国家高新区管委会副主任完利梅女士，常州市新北区教育局局长张华锋先生，常州市新北区教育局副局长杨仁元先生，常州市教育局德育处处长张小亚女士，常州市教育局基础教育处副处长谢峰先生，常州市图书馆馆长钱竑女士，三井街道办事处副主任符刚国先生，常州市新北区教育局基础教务处处长蒋辉先生，新北区文化体育旅游管理服务中心主任戚宇凡先生。今日我们也邀请了业内的教育专家们共襄盛举：国家教育行政学院教授许杰女士，教育部基础教育课程改革南师大研究中心常务副主任吴永军教授，江苏省教研室李亮教研员，江苏省教研室赵华教研员，常州市教育科学研究院小语教研员朱洁如女士，国家一级美术师、中国金像奖得主、常州大学特聘教授汤德胜先生。徐校长还对未能到场的付宜红、杨九俊研究员，戚宝华副局长在前期活动中提供的帮助表示由衷感谢，对江西、安徽、陕西及省内各市的联盟校成员表示欢迎。
常州国家高新区管委会完利梅副主任随后对本次活动致欢迎辞，她首先代表常州市高新区管委会、新北人们政府对来宾表示欢迎，同时她表明要做好新北教育的服务者，为新北教育更好的未来奠基。随后，她回顾了常州高新区29年来筚路蓝缕一路前行，到如今的辉煌成就，她表示这离不开一代代勤恳奋斗、开拓创新的高新区人，奋斗的身影中也离不开一代代教育人。三井实验小学的发展是全区各校高质量发展的一个缩影，全区将加大优质学校创建培养力度，重点推进“三个一”项目工程。值此建党百年之际，举行此次阅读学术论坛聚焦红色阅读，是对党精神的传承，完利梅主任最后提出，希望各级领导、专家可以为我区教育教学改革出谋划策，并希望三井小学以今天的活动为契机，丰富内涵项目建设成果，认真践行“为未知而教，为未来而学”的“求原”教育理念，以项目建设推动学校大步向前，引领学校内涵发展和品牌提升。
紧接着教育部基础教育课程改革南师大研究中心常务副主任吴永军教授首先肯定了在世界读书日举办这样一个展示活动是恰如其分、极具意义的。接着他分享了十多年和井小师生共同探索之路，他深情回忆了“全息阅读”从探索到走向辉煌的点点滴滴，作为带领井小走向“未来教育”的课程与教学变革的引路人，对于“全息阅读”项目和今日的展示活动，他贴切比喻道：“就‘全息阅读’而言，学生是出卷人，教师是答卷人，今日与会的专家领导是阅卷人！”这句话是对井小“全息阅读”的赞扬，更是对井小未来的殷切期待。
二、授牌仪式
简约而不简单的致辞之后，“儿童全息阅读研究院”授牌仪式暨联盟校赠书仪式隆重举行。“儿童全息阅读研究院”被正式授牌，具有科技感的揭牌仪式承载着“全息阅读”更令人瞩目的未来。“全息阅读”和井小的成长，带着无限深度和广度辐射力量，全息阅读联盟校赠书仪式，承载井小求原精神和全息理念辐射到联盟校，来自江西、安徽、陕西及省内各市的联盟校接受赠书。
三、主题汇报
1.红色阅读：自觉的唤醒和磅礴的力量
中国共产党走过百年历程，本次活动我们围绕“中国有了共产党”这个主题展开，江苏省教研员赵华先生为大家带来了主题报告《红色阅读：自觉的唤醒和磅礴的力量》，他引经据典，说文解字，从“德”和“读”两个字出发，立足阅读，三个板块：红色阅读，自我觉醒；阅读的力量；阅读：胸有千壑，板块逻辑分明，层层递进。他的演讲，自信从容，他的报告，抽丝剥茧，从红色经典道出红色文化，进而从中剖析中国精神。从阅读方法入手告诉我们教师要在不断阅读中内化高尚德性从而明白好老师应有的样子。赵华先生有理有据有思考的报告让现场的教育工作者们更明白要读红书、学党史，在红色基因中汲取前进的力量，不忘初心、牢记使命，奋斗百年路，起航新征程。
2.读“红书”，做党的“红孩子”
井小师生作为“全息阅读”的践行者，又是如何在阅读中感知党的百年辉煌路的呢？三井实验小学校长徐燕娟带来主题报告《读“红书”，做党的“红孩子”》。她从“一节红课”《小岛》说起，教好一篇文章，拓展一类文章，在孩子们心中种下一颗爱国的种子。接着她分享了“一本红书”《长征》的故事，读懂一本书，了解一段历史，结识一群英雄，在孩子的生命中开启红色的大门。最后，她分享了“一群红孩子”的故事，百个英雄中队，百个英雄故事，千个红色少年，千个红色家庭，在井小深耕着红色基因。她的报告将井小如何立足课程与教材，借助红色经典读物，突破教育教学工作边界，融通了校内校外、线上线下各种教学资源，传承百年党史红色基因的历程娓娓道来。而学生们的到来，讲述他们读《长征》之后寻访英雄、个人感悟、演绎故事、社会调查的精彩历程，让这群“红孩子”赢得了现场热烈掌声，会场气氛达到了一个高潮。
四、TED演讲
中国有了共产党，中国的变化天翻地覆。我们用多种形式的TED演讲，从家风、校风、行风、世风、国风五个维度展现了中国共产党的伟大力量。
1.家风：绝色传承，家风沿袭
三年级刘良轩和他的爸爸给我们讲述了最美“楼道长”爷爷身上坚韧、乐观、不屈的精神作为家风代代传承，传承在刘良轩爸爸和妈妈身上便是在抗疫第一线保持乐观和勇敢，小小的刘良轩在这样的环境中成长着，他的书柜中有王二小、刘胡兰、潘冬子......家风如此，代代传承。
2.校风：红领巾在寻访
红色精神流传在校园，融入学习，融于生活才能让星星之火代代相传。井小六年级的金丹老师带领她的学生，将他们从一年级到六年级传承之路的点滴和大家分享。从一年级种下红色种子，到如今成立董天江英雄中队，涌现出一批批中队小英雄，他们有太多的回忆、太多的成果可以同我们分享......一所爱国的学校，一群英雄的中队，一颗颗赤子红心牵动千万家庭，这就是红色精神的传递，是爱国教育的扎根。
3.行风：教育红先锋
西安新知小学教育集团总校长刘岚用一段视频告诉我们，教育者就是红先锋。在教育中，每一位教育者都应将传承而来的红色故事、红色精神这些红色的种子种进孩子们的心田。她也正是这么做的，不仅个人，她还向我们介绍了办学中，他们是怎样落实和弘扬红色传统的。一本本书，一首首红诗，一群群孩子，一个个家庭在这样的红色精神照耀下逐渐成长。
4.世风：图书馆里那抹红
常州市图书馆，这里是阅读天堂，城市知识主场，无数人在这里思接千载，视通万里，从这里眺望世界、寻找自我，走向未来。不仅传承着龙城的文脉，更传承着党的红色记忆、红色精神，常州市图书馆馆长钱竑女士牵手三井实验小学讲述图书馆里那抹红。她带来《信仰从这里出发》主题演讲，用几则小故事讲述伟人读书的故事，以了解读书的意义，用常州三杰和图书馆的渊源将红色传承抽丝剥茧侃侃而谈。
5.国风：红星照耀中国
中国共产党如一颗红星照耀了中国，美国记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》在主讲人徐红海和张曙贤两位老师磁性优美的讲述中缓缓展现在眼前。老师们深沉的画外音、高年级孩子们琅琅诵读《七律·长征》、一年级小朋友们童稚的歌声《闪闪的红星》，中国共产党一路走来的路程铺开眼前......
五、专家领航
如今，我们比任何时期都需要中国共产党的坚强领导，都需要党指导我们奋勇前行，实现民族的伟大复兴。“余心之所向兮，虽九死其犹未悔。”彰显爱国情怀必须把党根植于心，不负时代重托，不忘使命所系。在这样的时代背景下，革命传统教育课程的意义不言而喻。最后我们一起学习了江苏省教科院基础教育研究所倪娟所长带来的专题报告《革命传统教育课程的价值追求》，以专家领航，作为上午活动的落幕。
第二篇章：课程博览中的爱国心
一、用教材教与学·红色经典永流传
23日下午，三井实验小学围绕“用教材教与学”的研究开设了两堂展示课，江苏省中小学教研室教研员李亮老师、常州市小学语文教研员朱洁如老师和新北区教师发展中心薛辉老师到会指导。
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”百年征程，筚路蓝缕，无数的英雄前仆后继，他们的一举一动，一言一行牵动着每一位华夏儿女的爱国赤子心。
他们是伟大的，亦是平凡的。三井实验小学秦嘉乐老师带着孩子们走近伟人父亲——毛主席和他的儿子毛岸英。融合数字化的技术，以三封电报为切入，学生在阅读资料、品读语言、体悟细节、想象写作的过程中感受毛主席痛失爱子的悲怆，理解将爱子远葬异乡的伟人胸襟。战火虽灭，和平已来，峥嵘岁月里可歌可泣的事件、人物值得我们的少年反复咀嚼宣扬。
三井实验小学刘诗思老师以任务驱动学生自觉学习党史——争做小小党史宣讲员。搜集资料、实地考察、查阅党史典籍、采访询问……各宣传小队复刻当初革命志士探寻中国出路的过程，不断追问梳理百年建党之路：巴黎和会、五四精神、红船精神、工人运动……百年巨变，风华正茂，一切都是因为——中国有了共产党。孩子们读史料、绘史诗，由讲故事到亲身实践，沐浴在党的百年成长史中，浸润生成。
课后，李亮老师高度肯定了此次活动的意义和价值，点明了红色教育施行的必要性，在教材中的多样体现以及落实的具体策略，细致评价了课堂中的红色基因。润物细无声，孩子们的成长需要红色教育，在文本阅读感知的过程中，在潜移默化中播下红色的种子，生发爱国的情怀。我们以文字镌刻英雄的事迹，以言语传递英雄的精神，那鲜亮的红色永远夺目，代代少年有雄心！
二、亲子阅读汇·亲情树上的红色阅读“+”
阅读是成长的基石。以书为媒，以阅读为纽带，营造亲子共读、温馨快乐的家庭氛围，已经成为三井实验小学家长的共识。
“我有一个安静又舒适的阅读小天地，这真是一件幸福的事。”五年级的张心悦同学这样说道。瞧，家庭书柜、共享书柜、专属书柜，柜柜藏书韵。12组展示家庭通过易拉宝的方式展现了他们各自的家庭图书馆。在这些亲子共读空间中，孩子们怡然享受自己的阅读时光，与更多美好事物靠近，茁壮成长。
“和爸爸妈妈一起读书，是我最快乐的时光。”六年级的史岚溪同学娓娓道出书香家庭带给她的滋养——沉静的个人阅读，温馨的家庭阅读，快乐的思辨阅读。我们不禁感叹，书香家庭不仅是一种氛围，更是一种精神的共振。
“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小浸润书香，孩子也会慢慢成长为他最好的模样。从8岁到10岁到12岁，阅读一路陪伴成长，孩子们在书中明是非，在书中正三观，在书中懂人生。
一年级的吴涵晨小朋友，在妈妈的带领下介绍了自己喜欢的工程书籍，还和大家分享了自己带着书本去旅行的经历；四年级的濮昀兮同学，和妈妈一起结合“该不该接留学生回国”的时事，向大家展示了阅读中蕴含的思辨力量；六年级的祁妙遥同学，在书中读保尔柯察金，在书外读新时代的“保尔”——防疫英雄、卫国烈士，每一位英雄都值得尊敬。一本本好书为孩子们打开了解世界的大门，铺筑了一条条看世界的路。
第三篇章：亲见·追寻红色记忆
红色，代表勇气，代表英雄，更代表革命，是我们中国的国色，中国人的红色情结与生俱来，它流动在民族的血脉里，遗传在民族的基因里。世界读书日，我们齐聚常州图书馆，一起读红色，画红色，忆红色，摄红色，共同追寻红色记忆，传承红色基因。
一、书：深情凝望 祖国蓝色的海洋
如今，我们的祖国是一条腾飞的巨龙，屹立在世界的东方，而当代军人更是捍卫国家主权，保护人民安全最可爱的人，统编小学语文教材收录了一篇课文《小岛》，作者是常州籍军旅作家陆颖墨，他在海军服过役，多年的海军部队生活给了他创作的灵感，两年前，在学习这篇课文的时候，同学们有幸跟陆伯伯有了一次亲密接触，万俐老师和六15班的同学们回忆起当时的场景还历历在目，小岛虽小，责任不小，小岛虽小，主权不小，小岛虽小，意义更不小，这样的信念还深深烙在同学们的心中。
近年来，陆伯伯又创作了小说《蓝海金刚》，这是写给儿童的军旅传奇，同学们提前拜读了这部小说，纷纷发表自己的看法，言谈之间，崇敬之情溢于言表。“金刚”这只可爱的军犬，与海军战士们一起驻守祖国蓝色的海洋，故事感人肺腑，令人红了眼眶。打开千里传音，慈祥的陆伯伯出现在视频里，分享了自己的人生选择和心路历程，讲述了《蓝海金刚》背后的故事，表达了对同学们的殷殷期待，同学们静静地聆听着，深深地被触动着。
二、画：红色画英雄 翰墨写初心
文字承载着红色的故事，触动我们每个人的心灵，在画笔下，红色依然是最亮丽的一抹色彩。张志芳老师和同学们在生活中寻访英雄、话说英雄身上平凡又崇高的精神，用版画创作赞美英雄，将对英雄的崇敬浓缩在每一幅小小的画中。
创作之路是艰辛的，也是快乐的，常州艺术家吴建宏先生分享了他丰富的个人创作经历《油画风景写生漫谈》，一花一草一水一土都是宝贵的创作素材，都可以表达自己的真情实感，吴先生和同学们亲切互动，共同探讨艺术之路。
三、行：跟着革命的步伐 重温红色的记忆
一幅画，就是一个故事，一个故事，就是一个跳动的红心，每一颗跳动的红心必将演奏出这个时代最强劲的主旋律。在红色主旋律的伴随下，有这样一群人，他们横穿中国两万里，重走长征路，用一个人的诚挚传承红色基因，用一群人的努力践行初心使命。笑笑老师就是其中一员，读万卷书，行万里路，秉承着这样的信念，“横穿中国”出发了。21天、20000里，从祖国东部穿越到西部，用脚步丈量长征路，历经无数磨砺，稚嫩的孩子们蜕变成坚毅战士，平凡伟大的行走力量在孩子们心中铭刻。
四、摄：光影往事 致英雄
我们当代的青少年们，对于红色的革命年代充满向往，那是因为我们都热爱一切美好的东西，敬仰那些为理想信念不惜牺牲生命的英雄。瞧，小小摄影家们扛着相机，在光影中缅怀英雄呢！
他们的导师李海刚老师讲述了井小创源性课程——摄影课程的开发与实践，这门课程给予了孩子们最初的摄影启蒙，激发了孩子们摄影的兴趣。摄影是了解世界、俯瞰人性的窗口，同学们分享了在红色摄影研学中的感人故事，用摄影的方式致敬英雄。摄影家邹庆华导师多年来拍摄抗战老兵，多达130位，他从72年前的常州解放讲起，将自己的摄影创作历程娓娓道来，里面有着常州的历史、老兵的故事、英雄的精神，给人心灵的震撼。
快乐的时光总是短暂的，孩子们在书、画、行、摄中，见证了没有共产党就没有新中国的历史，感受了红色文化根植在我们内心深处的信心与动力，看腻了风花雪月，无病呻吟，厌烦了虚无缥缈，血腥厮杀，红色文化激发我们斗志，给予我们勇气，我们将永远行进在对红色精神的呼唤与追求中，成就岁月中，无法流逝的红色情结！
新北区徐燕娟名校长成长营，在常州市特级校长徐燕娟的带领下，见证了三井实验小学第三届全息阅读学术论坛活动，营员们在活动中学习，在学习中感悟，在感悟中收获，在收获中成长。红色阅读，既在每一个孩子心田都种下了一棵红色的种子，也在校（园）长们心中发芽、成长。校（园）长们纷纷表示，“立足岗位，为党育人，为国育材，让孩子们成长为党的红孩子！”
撰稿与照片：宣传组 复核：丁志根 审核：徐燕娟
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