虞永平教授曾说过：课程在儿童的生活中、行动里、问题上。“课程”不是空中阁楼，它真实地存在、真实地发展，幼儿园班本课程是以班级幼儿的兴趣和需要为出发点，连接幼儿生活经验，整合利用各种资源，跟随幼儿发展的脚步的一种生态课程，这对幼儿的全面发展，教师的专业成长，家园互动，课程建设和园本课程都有着至关重要的作用。

　　我园于2021年6月24日中午在园内举行本学期的班本课程叙事交流活动。首先，我园分为三组进行交流，各班教师从幼儿身边点滴着手，善于抓住幼儿感兴趣的、值得学习和研究的教育契机，然后以不同的记录方式呈现出来，课程由浅入深、逐层递进，最终升华为幼幼、师幼共同探究的成果，在这个过程中，我们看到教师用心地把课程建设过程中散落的一滴滴雨水汇成涓涓河流，例如《义卖那些事儿》《我们的毕业季》《多彩艺术节》《哇!神奇的蚕宝宝》《我心中的英雄》…

　　最后，所有老师对交流的课程作了研讨交流。在这场交流评比活动中，老师们用智慧和热情开发课程，用精心和努力点亮课程，用新理念升华课程!让一个个精彩的课程呈现在我们眼前。

　　(奔牛实验幼儿园供稿 撰稿:谈晶 摄影:各组老师 审核:江勤秀)