为了进一步推进幼儿园课程游戏化建设，分享课程实施经验，提升教师创生和实施课程的能力，2021年6月28日上午，百丈中心幼儿园全体教师齐聚会议室开展班级班本课程汇报活动。

小一班丁玲燕老师的《我yu良田》中，讲述了我遇良田、我预良田、我育良田、我与良田、我娱良田，在谐音“yu”中讲述了孩子们与“田”的不解之缘。

小二班周海燕老师的《玩转“泡泡”，乐趣“无限”》中，从玩转泡泡水、玩转泡泡器、区域渗透、自我反思这几方面进行阐述。在与泡泡的互动中，孩子们丰富了对泡泡的认识和经验，体验了做泡泡水中的乐趣，探索了不同泡泡器的制作，泡泡课程让孩子们拥有了更多的童年快乐！

扇子是夏天常见的物件，小三班虞舒悦老师的《夏天的扇子》，从“扇”之初结缘、“扇”之初畅享、“扇”之初评价三个方面讲述了孩子们与扇子之缘。孩子们从问题出发，讨论、探索、实践与分享，每个孩子都在原有经验的基础上获得了新收获。

中一班王燕老师的《童真童趣过端午》课程活动，孩子们在认识端午、了解端午到玩转端午、无蛋不欢的过程中，他们对端午传统节日的认知在不断深刻。他们的身上，时刻彰显着自由、自主、愉悦、创造的游戏化精神！

中一班刘佳丽的《小眼睛  大世界》中，从课程缘起、课程目标、课程实施、课程反思四个方面讲述了在游戏中体验眼睛的重要性，孩子们在调查中了解保护眼睛的方法，在行动中做到爱护眼睛，孩子们不仅收获了实用的经验，也使孩子与家长加强了对眼睛健康的关注与爱护。保护我们的“小眼睛”，永远都拥有“大视界”。

中二班张燕慧老师的《值日生活动》中，从案例缘起、幼儿对值日生活动的已有经验分析、值日生引发的发展线索、值日生成长四部曲、值日生工作且思且行五个方面讲述了值日生工作一步步的行径路程。孩子们在行动中思考，在思考中改进，体验到了劳动的快乐，提高了动手能力，增强了自信心，形成了初步的责任感。

大二班丁丹老师的《你好，小学》中，从小学知多少、参观小学、走进小学课程、学做小学生四个方面开展，幼儿利用图片、视频、参观等多种方式不断了解小学的生活，通过讲述、观察、比较、记录等方法，让孩子们对小学有向往、有憧憬、有期待……

大四班祝璐佳老师的《“纸”和你玩》中，从遇见最初的纸，探索纸的秘密，走近纸的世界这几个方面讲述了孩子们与纸的在各种实践中亲身体验、积极探索，获得了关于纸的经验，感受到了纸艺的美，享受着与纸游戏的乐趣。

班本课程汇报交流活动结束，殷美玉园长对此次活动进行了总结，并对老师们提出了期望：“班本课程的探索过程，也是孩子们和老师共同成长的过程。希望通过这次活动，大家都能够有所启发，取长补短。只要我们老师在工作中做个有心人，就能够发现我们的身边有着丰富的教育资源。只要用心，我们的活动就可以进行得更加有声有色。希望我们百幼的孩子们能够享受快乐的游戏、拥有幸福的童年、茁壮健康地成长！”

（撰稿：王洁    摄影：王洁   审核：刘佳丽）