有人说：读书就是在和大师们对话。确实是这样的，多读书，特别是读一些教学方面的书，就常常会惊叹“原来还可以这样”、“我怎么没想到呢”。所以经常去读些书，你在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，这也是新课程理念所提倡的。多读教育书籍，有了更深厚的教育理论作支撑，对我们教学实践中分析教材是很有帮助的，让我们在教学过程中更加的应用自如。 2021年8月29日上午9点，新华幼儿园全体教师围绕《现在，我可以出去玩了吗?》之第二部分关于游戏及时间表展开了深入讨论。

　　在活动的第一个部分，品句子、谈感悟中，各位老师与大家畅谈书中的精彩片段，有的老师结合实际案例分享自己的感悟，有的老师同时针对现在存在的问题提出自己的观点。比如韩斌老师就大班开学环境创设提出了自己的想法：等待孩子到了之后，让孩子一起参与区域的布置，把区域还给幼儿。活动的第二个部分，在分享游戏时，3位老师都提到了自然资源在儿童游戏中的使用。郑静老师就时间表做出了阐述，她认为可以利用弹性时间来让孩子们参与更多的游戏。教师们就第五章的观察、合作、激励等8个小点结合实际案例做出了阐述，提出了自己的看法和见解。

　　最后，印惠琴副园长在一次强调读书的重要性，她认为教师教师自己严格要求自己，只有认真看书，我们会知道有哪些东西是会引起共鸣的，教师需要与书中的内容达到一些共鸣，这是教师成长的内驱力。

　　(撰稿：包胜男    拍摄/审核：郑静)