最是书香能致远，阅读专业书籍，可以提高教师的专业素养，从而推动幼教质量的提升。吕幼的教师们已充分意识到读书的重要性和紧迫性，树立了“以学促发展”的理念。2021年12月17日中午，吕墅幼儿园的教师们围绕“共读.共生.共长”的主题开展了读书分享交流会。新北区兼职教研员金波老师携新北区骨干研修小组组长及部分民办园骨干教师观摩了此次活动。

　　活动开始前主持人对共读数目的选择进行了介绍，基于教师在实践中的问题与困惑以及园所改革发展需要选择了《自主游戏——成就快乐而有意义的童年》这一本书。

　　活动以“热身小游戏”开启了读书交流之旅，通过热身游戏激发教师们的参与热情。教师们用手中的笔展开想象：可以怎么玩?大家进行了热烈的讨论，有的老师把笔当成“陀螺”，有的老师将笔当做“发夹”，还有的老师合作起了“运球”游戏……

　　接下来教师们一起回顾了“自主游戏的含义”以及“自主游戏背后的支撑理念”。教师们畅所欲言，纷纷发表自己的想法。共读了《自主游戏——成就幼儿快乐而又意义的童年》这本书，教师们在实践中行为又有哪些变化呢?老师们结合自己实践中的案例进行了分享与碰撞，并且总结提炼了游戏前、游戏中、游戏后的支持性策略。

　　最后，新华幼儿园印惠琴园长、奔牛幼儿园金波老师及华山幼儿园张泓园长对大家的分享进行了点评和梳理，认为我们教师有超强的行动力、持续的学习力以及深度的反思力。鼓励老师们要时刻保持学习的热情，并在自主游戏中要“管住手、闭上嘴”，把儿童放在游戏的主体地位，学会客观记录、分析解读儿童的游戏行为，儿童自主游戏，游戏自主。同时，金波老师受新北区教研员徐志国的委托，对此次活动提出建议并引发思考：1、如何将读书活动延伸至课程?2、读书后如何推动幼儿的发展，落实到实践中去。

　　本次活动，虽然时间简短，但是内容不简单。借本次读书交流平台，读书分享，融合思想，共同提高。腹有诗书气自华，我们要利用平时点滴的时间静心阅读，做智慧型教师，让生命在阅读中更加精彩，让我们的校园浸润书香。

　　(撰稿：朱佳美  摄影：徐海惠  审核：倪素芳)