一学期的游戏教研组、课程建设组活动有精彩纷呈的讲座、案例故事和集体教学活动，在这充实的活动中我们在逐步的成长，我们更加深刻的了解自己是需要学习的，需要团体的学习，这些走过日子让我们对于更好的推动幼儿园教育和如何有效开展幼儿教育活动有了更加充分的认识。1月12日中午，新华幼儿园的老师齐聚会议室针对两大教研组进行了一场有意义的总结会议。

　　内视成长

　　首先老师们针对本学期关于户外活动的支持和幼儿自主签到谈一谈收获以及孩子的发展。游戏组的老师分享了关于球区的分时段进行不同的游戏，更好的调节了孩子们在游戏过程中活动量太大的问题，还有农家小院如何投放材料才能让孩子有更高的水平。课程组针对签到看到了孩子们在这个过程中的成长，小班孩子乐意签到并能坚持每天签到；中班幼儿养成了签到的习惯并能在签到表上尝试记录，同时能关注到缺勤的孩子，并用自己的方式为生病的孩子送温暖；大班对于签到表的使用更加灵活，能尝试进行每日统计或每周统计等。

　　反听经验

　　随后，教研组组长郑静老师对游戏组和教研组以表格的形式总结了本学期大家通过一次次研讨所总结的经验。对于户外游戏组针对不同区域罗列出了孩子的发展目标，以及教师的指导建议，让我们的观察和孩子的发展更有针对性。对于自主签到也罗列出来各年龄段的发展目标和经验，让老师能明确小小签到作用大。

　　畅谈所需

　　最后，针对下学期的教研计划，老师们说出了自己的需要。随后教研组也会为老师们制定出切实可行的计划。不忘幼教初心，教研路上砥砺前行。每一次的交流与分享，都为组内教师带来收获和思考，相信教研组老师们将继续携上满腔的热忱，为幼儿的全面发展做出贡献。

　　（攥稿：刘芳芳  拍摄：金晶  审核：郑静）