“双减”的第一个学期

学生们在减负增效中提升能力

在自主学习中收获成长

在2021年的尾声

我们依旧以最认真的态度

带着“慎独”精神

度过高质量的每一天

  为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，切实提升学校育人水平、有效减轻学生课业负担，构建生态视域下的恒美校园，新北区实验中学龙城大道校区本学期始终以“双减”政策为指引，立足学校实际，多管齐下抓落实，推动“双减”工作落地，努力激活教育创意，用行动变革校园生活，学期结束前的一周，师生们在减负增效的过程中，又有怎样的行动与收获呢，下面一起来看一看！

    一、聚焦课堂，共研教育教学

    落实“双减”，德育、教研要先行。1月11日，三个年级的班主任召开沙龙活动，本次沙龙活动既是对本学期班主任工作的总结，也是学期末班会课的集备，班主任们博采众长，分享经验，共享智慧。本学期新北区实验中学龙城大道校区以抓实听评课活动为切入点，校公开课研讨活动作为常态教研活动每周都开展，学期结束的最后一周，数学、历史、体育等学科的公开课研讨一如既往的进行着。

    二、研讨作业，落实双减政策

    “双减”政策对作业做了明确要求，寒假即将来临，在教务处的组织下，期末考试前一周，各备课组认真研讨，根据上级部门作业要求，制定作业清单，设计分层、个性化、实践类的作业。各备课组在作业的“量”上下功夫，在作业的“质”上有突破，真正从表象的“减负”走向深层的“提质”。通过“双减”，让孩子们从教育“内卷”中走出来，为创设良好的教育生态赋能。

     三、课程汇报，全面提升素养

    为全面提升学生各方面素养，我校积极贯彻落实课程实施，本学期开发了校本、地校、综合、劳技等四大类十小类课程，1月13日，开展了课程实施与总结汇报活动，十五位老师精心准备了讲稿和PPT分别进行了汇报，郭云洁副校长带领张庆玲、曹宣、杨莉丽、刘留英、曾祥艳等行政，对每一个课程就课程选题、实施、评价、成果等方面分别进行了点评，肯定了亮点也提出了改进的建议，本次汇报活动既是对本学期课程开设的总结，也是为下学期课程的高效发展奠定基础。

四、多样活动，助力多元发展

我校坚持“五育并举，全面育人”的工作要求，全面发展素质教育，促进学生多元发展，开展了丰富多彩的活动，期末前一周每天课后服务开始前的看新闻、三个年级的大课间跑操比赛、体活课、素质训练、个别辅导、同伴互助、美文阅读活动等照常进行。

一学期的学习生活充实而又短暂

“双减”之下的每一天

学生们在减负的同时增加技能

点亮生命，人人闪光

龙城师生，齐心协力，共赴美好！

（撰稿：张庆玲  审核：郭云洁  摄影：美术组、班主任）