为了更好地形成合力推动幼小衔接项目活动，更好的为大班幼儿顺利进入小学作充分的准备，梳理形成幼小衔接园本化经验。2022年2月23日下午，魏村中心幼儿园与魏村中心小学行政团队相聚一堂，召开幼小衔接专题教研会议。

　　首先，李亚琴主任带着参会人员一起参观了大班的班级环境和户外环境，介绍了幼儿园孩子们的一日学习生活。魏小的领导们对孩子们的学习生活环境有了更深入的了解和认识。

　　其次，由大班年级组长孙亚琴老师就幼小衔接项目方案作专题汇报。她从指导思想、活动核心目标、五大领域目标、方法策略等方面进行了阐述。

　　接着，魏村中心幼儿园教务李主任和魏村中心小学教务陈主任分别从两校的作息时间、课程安排和设置进行了分享交流。双方初步了解差异的同时并提出了各自的想法与困惑。

　　最后，吴校长、陈园长对本次教研活动作了引领和提升。陈园长提出幼儿适应是心理方面的问题和习惯方面的问题。幼儿园不是直接记忆，怎么教是我们需要思考的，教学方式的改革，幼儿园的幼小衔接是幼小游戏化的研究。吴校长也提出幼小衔接需要做到心理上的准备、习惯上的准备和能力上的准备。两位领导的讲话也帮助我们理清了思路，明确了方向。

　　通过本次活动，双方统一目标，为今后的幼小衔接工作奠定了基础。