幼小衔接是孩子们跨入小学的重要阶段，也是幼儿园工作的重要环节。如何科学、有效地进行幼小衔接，促进幼儿身心健康发展，提高学前教育质量，是当下重点关注问题。新魏幼儿园于2022年2月28日下午，开展了以“落地幼小衔接 精准过度”为主题的专题培训，张留玉园长主持此次活动，全体教师参与。

　　环节一：解读文件，明晰要求

　　首先，张园长与老师们共同学习了国家颁布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中的相关条例，从“什么是幼小衔接”“为什么要做好幼小衔接”“怎么做好幼小衔接”三个方向进行了政策方面的详细解读。

　　环节二：呈现现状，直面问题

　　活动中老师们结合当下园内幼小衔接现状，围绕幼儿园与小学两个教育阶段的差异，分别从幼小衔接有何意义、谁来做、何时衔接以及衔接什么四个方面展开了热烈的讨论。老师们在研讨中发现：幼小衔接要从幼儿身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面共同努力，解决时间观念、习惯规则、独立自理、交往沟通、任务作业五大问题，为孩子的顺利起飞保驾护航。

　　环节三：互动交流，优化方案

　　最后，邹榴玉老师介绍了大班主题课程方案《小学我来啦》。老师们以“头脑风暴式”问题展开教研，以可能的发展线索为聚焦点，分别从环境准备、作息时间、家园配合等多方面提出了调整意见。

　　此次培训是一次深度的学习也是幼小衔接工作的专业指导。在今后的工作中，新魏幼教人定将理论付诸于实践中，一起向未来努力。

　　(撰稿：杨荣荣   摄影：邹留玉    审核：冯亚丽)