时间如白驹过隙，转眼我们与尤明霞老师的牵手活动已经来到了第三十二次。集体活动是幼儿一日生活中最重要的一部分，也是我们老师不断提升自己教学水平的重要途径。2022年3月9日，为了让更多老师加入到以研促教的队伍中来，本次牵手活动联合了我园游戏化集体活动教研组与新教师共同体，开放了两节集体教学活动的展示以及围绕一节活动中的关键问题展开了教研活动。

　　首先，新教师潘苏君与雷佳敏老师为我们带来了两节集体活动的开放现场。潘苏君老师上的是小班语言《小猪的野餐》，雷佳敏老师带来的是小班数学《送小动物回家》。接下来进入了第二环节，评课议课，首先是两位老师的自我反思。随后，老师们围绕“如何优化关键问题提升教学质量”展开了20分钟的激烈讨论，分为两组分别对两位新教师的课进行梳理。最后，尤明霞老师对“什么问题是一节活动的关键问题”进行了深入剖析，首先老师的提问必须是围绕目标的，有价值的，能帮助孩子理解内容与操作的，其次是问题要有层次性，提问的难易程度以及孩子的支架如何搭建都要关注，最后还需要拓展幼儿的思维，多做启发式的提问、猜想式的提问、针对性的提问、活动递进性的提问以及生成性的提问。

　　通过尤老师的专业引领，老师们都收获满满，尤其是最后一句“正确的我们要回应，错误的也不要回避”，为我们指明了集体教学活动的方向，让老师们都期待下一次的学习与提升。

　　　　撰稿：郑凯伦   摄影：华丽   审核人：何勤