为了提升我园管理绩效，发现管理智慧，发现管理中的关键人、关键事，积极运用管理的思维进行教育教学工作，提炼“传帮带”的措施及成果。2022年3月11日中午，魏村中心幼儿园各条线管理者们齐聚一堂，开展本学期第一次责任人成长营活动。

  本次会议由猜成语游戏热身拉开序幕，提醒管理者，在压力面前保持好心态很重要。

第二环节由两位老师分享管理故事：夏老师从“带好头做好榜样处理好与班内老师的关系、在成事中成人”两方面结合新西兰学习故事评价体系，讲述了作为级组长及班主任两种角色下，如何理好关系用好人，关注发挥每个人的优势，建立归属感和认同感，肯定自己的价值，收获幸福感和满足。李主任讲述班级及户外环境优化过程中的故事，李主任用共性问题出“标准”，个性问题点对点的策略一步步推进，并通过行政蹲点盯成效，户外环境借力有准备的教研，一点点优化。大家也看到了故事中的管理智慧。

随后大家结合重点工作谈管理思路。孙老师从“借他山之石、建思维导图、细化再分工、研讨破难题、组稿再审核”讲述了团队在前瞻准备中的思考。在阵阵的掌声中，大家纷纷感慨收获满满，会将学习到的管理智慧运用于工作实践中。

最后陈华芳园长指出：工作推进的过程就是在为管理者赋能，正是有一次次历练，管理者们才能不断成长。陈园长希望大家用“偶像力量、情感力量、学习力量”为自己与他人赋能。用“看见自己、发现他人，规划自己、带领他人，做好自己、影响他人”引发管理者的深度思考。

花开，是缓慢的，从种子抽芽到绽放；成长，是出其不意的，从破土拔节到抽穗。每一次的努力，都是为了遇见更好的自己，相信在最美的四月，我们将不负春光，会以最美的姿态绽放我们的向阳之花！

(撰稿：张一秀 拍摄：张一秀 审核：尤明霞)