3月24日上午，七(6)班数学直播间内，倪建良老师见不少同学依旧不能理解公式，又一手拿着白板，一手拿着签字笔，对着摄像头，将完全平方和公式一步步地展开：

　　(a+b)² =(a+b)(a+b)

　　=a²+ab+ba+b²

　　=a²2ab+b²

　　看着摄像头那段的同学们纷纷点头，倪老师乘热打铁，又将完全平方差公式演示了一遍。

　　这是常州市滨江中学(省常中集团滨江分校)数学组第二周线上教学的一个缩影。为了提高线上教学质量，数学组全体成员准时参加了3月21日的新北区数学教研组长会议，了解其他学校的做法和困惑，学习区教研员张卫老师对线上教学的建议和做法。24日下午，数学组教师又参加了区线上教研活动“几何画板在线培训1”，学习如何在线上教学中有效运用该软件。之后，各年级备课组进行了集体备课，探讨破解线上教学困惑的突破口。在此基础上，教师们根据学情，及时调整本班的上课进度和内容，精选题目，控制难度，认真批改作业。根据作业情况，不少教师在课前录制好视频，方便一次没听懂的学生或者有事没有能进入会议室的学生再次观看。

　　这也是滨江中学各教研组第二周线上教学的缩影。为了保证线上教学质量，各教研组在教研组长、备课组长的带领下，积极展开集体备课，精心进行二次备课，以期控制疫情对教学的消极影响。英语组形成了四种教学形式，包括腾讯会议直播上课、在腾讯会议中播放提前录制视频、一对一答疑、晚自习直播间集体答疑。综合组大多采用前两种形式组织线上教学在线授课，如李君老师在播放教学视频的同时，不时提问学生相应的信息知识，让不少学生更专注地参与线上学习。道法组九年级的教师们分工整理好每个重难点，让学生对照笔记在《升学指导》上再次做好笔记，在课堂上会给学生十分钟时间读书，记忆重点知识。这样学生就有两次巩固基础知识的过程。为了提升学生上课的专注度，历史组教师采用课堂随时点名互动，课后统计上课人数等措施予以应对。对于作业中的共性问题，教师们会在新授课的前5分钟进行统一的线上讲解分析，从而提高作业讲评的效率。

　　化学组教师团结一心，分工协作：有的寻找、录制清晰的实验视频，有的修改PPT，有的筛选适宜的习题。由于是最后一章新课，因此大家已经开始为复习阶段知识梳理部分的批阅、网上优质资源的选择提前谋划。徐文佳老师虽仍在产假期间，也牵挂着学生，积极献言献策。物理组联系教导处，组织广大学生在3月23日下午观看了中国空间站“天宫课堂”第二讲，激发了滨中学子热爱科学、探索宇宙的兴趣，增强了重视实验、积极思考的意识。钱相如老师不仅用发红包的形式激励优秀学生，而且积极与家长沟通交流，引导家长更好的关注孩子居家学习、生活的状态，为每一个学生的健康成长尽心尽力。

　　回顾这一周，沈亚东校长表示：感谢所有班主任的各种数据排查、多次的家长沟通完成核酸检测，感谢所有同志认真上好的每一节线上授课以及和家长学生的沟通交流，感谢同志们认真负责及时的完成每一次的检测和信息上报! 展望下一周，他希望与要求全体教职员工：第一，继续高站位地做好疫情防护工作，不外出、不聚集、勤通风，在社区的疫情防控中做好示范作用。第二，在线上授课期间，教师们要继续起点低一些、容量小一些、节奏慢一些、难度降一些、内容精一些、互动多一些、反馈勤一些、留白长一些，在备课上要继续下功夫，激发学生积极性。第三，社区开始解封，家长都要出去上班了，教师的线上授课要改变引导和管理办法，让上班的家长减少焦虑，需要充分发挥大家个体的智慧和集体的力量。第四，用多种方式调动学生的积极性。在非常时期，有心、智慧或勤勉的教师一定会有不一样的收获。希望每一位同志再次多关注一点家庭困难的学生、父母在外无人监管的学生、学业困难的学生、心理健康需要关注的学生，还有多关注我校公安、医护、抗疫志愿者第一线的同志的孩子，让他们定心做好当下的重要工作，无后顾之忧。沈校长最后说：同志们，校园里面花开争艳，保安每天把校园打扫的干干净净，校园非常美好，在静待我们所有的师生复学返校。同志们，让我们齐心协力，争取抗击疫情和教育教学均取得重大胜利!

　　(供图：丁佳艳，文：何宇鹏，审核：余方明)