为进一步提升保育员教育理念，助推幼儿自理能力发展，5月16日下午，龙虎塘街道中心幼儿园四园区保育员做好个人防护的同时齐聚盘龙新园报告厅，开展幼儿自理能力培养专题交流会。

观看视频，感悟分享

活动伊始，全体保育员一起观看了视频《日本幼儿园幼儿自主用餐》，并围绕话题“请用关键词谈一谈你眼中的幼儿是什么样子的？视频中的哪些细节带给你某些触动？”进行现场互动。耐心等待、倾听尊重、用餐氛围、能力培养……保育员们围绕不同的关键词畅谈了自己的感后感。大家对于幼儿自理能力培养有了更深层的认识，同时更加意识到自己职责的重要性。

现场汇报，梳理总结

活动前期，四园区保育员以年段进行分组，提前讨论，精心准备。在本次交流会上，各年段共选派9名保育员进行现场汇报。他们结合自己的工作实际和团队智慧，围绕每月幼儿自理能力观察评价表，既进行了儿歌、故事、图谱等策略梳理，又对评分标准和能力达成度提出了调整建议。同时，四园区总务基于保育员代表的交流，汇报了各自园区工作推进的方法和后续优化的空间。

总结提升，明确要求

潘雯雯主任肯定了全体保育员能够在日常工作中对照每月关注点，有目标、有抓手地去培养幼儿自理能力，并带着大家学习了《幼儿园保育教育质量评估指标》中关于“生活照料”的要求。同时她指出：保育的样子，是孩子的生活技能在不断精进；是孩子的良好生活习惯在逐步养成；是孩子的健康生活方式在积聚厚淀。期待大家都能够立足“儿童立场、育人为本”的服务理念，通过思想的渗透，方法的传授，习惯的培养，帮助幼儿养成使其受益终身的生活能力！

理念引领，

最后，高亚媛园长从“为什么做？如何做？做得如何？”三个方面，带领全体与会人员再次明确了我园关注每月幼儿自理能力培养的意义。同时，希望后勤条线能够“意识内化、加强宣传、提升专业、园家共育”，不断推进此项工作的优化落实。也希望全体保育员本着尊重、信任、放手的理念，用心陪伴幼儿的健康成长。

通过本次培训，让保育员更加明确了自己的职责，也对他们专业成长的道路提出了更高的要求。今后,我园将继续开展丰富多样的保育员学习培训活动，为进一步加强保育队伍建设而不懈努力。

撰稿：孙艳  摄影：潘雯雯  审核:潘雯雯