为了推进课题研究进程，提高科研质量，2022年6月1日相聚会议室开展常州市“十四五”备案课题活动。本次活动由蒋京锦老师主持，主要有以下几个议程。

　　议程一：理论学习，交流成长

　　活动开始，陶莹老师分享了《构建垃圾分类体验场 促进幼儿社会性发展》和《让孩子再劳动体验中成长》两篇文章。老师们围绕文章中的核心观点，结合实践阐述体验场构建的观点。最后，丁红波园长带着老师们进行再学习，她强调：教师要紧扣课题研究主题，培养幼儿的劳动意识，多样化的体验方式，让幼儿在直接感知，亲身体验、实际操作中促进幼儿经验生长。

　　议程二：方案交流，推动课题

　　施卫娟老师围绕中班构建整理抽屉体验场的计划方案进行了阐述，主要从幼儿前期经验调查、目标、构建体验场阶段、整理抽屉评估表等内容进行介绍。老师们结合今天的学习内容和《指南》围绕环境、经验生长等各抒己见。最后，丁园长对本次教研进行了总结、引领，她提出：构建体验场要从多角度开拓思维;研究要有深度、有内涵，有储备知识，满足幼儿需要，助推幼儿的经验生长。

　　活动的研讨，教师对体验场的构建有了新思路，也进一步助推课题研究的质量。

　　(撰稿：蒋京锦  摄像：岳时超  审核：冯亚丽)