栏目导航
最近更新
您当前所在的位置:首页>>新闻中心>>学校新闻>>幼儿园>>文章内容
银河香槟湖幼儿园迎接江苏省优质幼儿园复审评估
发布时间:2022-06-15   点击:   来源:原创   作者:配置员

  在刚刚过去的一周,银河香槟湖幼儿园迎来了江苏省优质幼儿园区级预审以及省级复审评估。2022年6月10日下午,银河香槟湖幼儿园迎来了省优质幼儿园的区级预审。6月14日下午,江苏省优质幼儿园复审评估专家来我园进行江苏省优质幼儿园复审评估工作。专家小组由无锡市教育局基础教育处幼教专干沙培芳、常州市武进区学前教育科科长王惠萍和常州市金坛区新城幼儿园园长沈国梅三人组成。

  一、审查材料,整体了解

  专家小组首先来到了银河香槟湖幼儿园会议室,结合十项评估指标,对园所关于江苏省优质幼儿园的复审评估材料进行了仔细审核。主要包含保教队伍、办园条件、保教水平和管理绩效等方面的内容。

  二、走进现场,观摩访谈

  审核结束后,专家小组查看了幼儿园的整体环境。专家们走进了户外场地,被一个个灵动鲜活的孩子们的笑脸感染着;又走进了班级教室,被孩子们认真专注的游戏模样吸引着,与此同时,专家们还和班级教师进行了随机访谈,了解着老师们的心声。

  三、专家反馈,内化提升

  经过半日紧张而有序的调研审查,专家小组细致全面地了解了银河香槟湖幼儿园的常规工作和保教成果。在大家的同心协力下,复审评估的专家小组对于园所办园理念、师资队伍、保教质量、教科研工作、后勤管理等都给予了高度的认可,也提出了一些实操建议。

  王惠萍首先用“四个重”高度凝练了半日的复审评估感受。第一,重指南精神和育人目标的深度结合。通过有目的有计划专题活动等形式帮助幼儿发展各项经验。第二,重游戏精神和一日活动的深度结合。借助大板块的环节设计给与幼儿充分的游戏弹性空间。第三,重儿童立场与教师主导深度契合。在一些特色活动中能够充分征询孩子们的意见,从幼儿视角出发设计有趣且多元的活动。第四,重学前教育与小学教育的深度整合。借助班级动态、家长课堂等形式有效树立家园共育协同机制,促进科学的幼小衔接。同时,王惠萍还对我园教师做好两全两一,立足幼儿发展的专业素养给与了充分肯定,教师的全方面观察、精准地解读和个性化的评价支持真正夯实了教育的科学性。

  沈国梅评价道:银河香槟湖幼儿园游戏区的设置充分满足了幼儿的游戏需求,图书保教设备齐全。在安全卫生板块,教师重视一日活动的过程性资料梳理,积极落实丰富多彩而有效的安全教育,真正为幼儿的健康快乐成长筑起了一道安全之网。此外,沈国梅还重点指出我园的信息化技术也处于前瞻位置,教师的专业信息技术过硬,能够有效地落实于幼儿发展。

  最后,沙培芳利用“三个优”肯定了我园的整体呈现。第一,优师,教师协同一致,本着初心做教育,时刻在做观察,谋求最科学的个性化支持。第二,优育,首先表现在环境育人,在开放自主的环境中成长的幼儿能够更加的独立自信。其次是课程建设,教师以周、日为单位的周日计划撰写,生动而连续地记录了幼儿的点滴成长。第三,优质,独特的校企合作模式让幼儿幸福、家长信赖,也让办园品质更加有爱扎实。

  最后的环节,参与本次活动的其他领导也就本次江苏省优质幼儿园复审评估的总体情况表达了一致的肯定和鼓励,同时也提出了长远的期望。这些期望激励我园后期的规划和发展,我园会再接再厉,树立典范,向更加具有个性、温度、蓬勃生命力的幼儿园不断靠近!

  (摄影、撰稿:陆海银、陈芯钰  审核:钱力)

  

关闭窗口
打印文档
附件: