为进一步引领教师们关注幼儿真实需求，助力教师树立课程意识，智慧捕捉幼儿日常生活中的教育契机，让幼儿真正成为学习的主人。2022年6月28日，罗溪镇中心幼儿园开展了班本课程故事分享活动。

　　各班教师从课程背景、课程价值分析、课程内容、课程感悟四个方面，对课程作了详细的梳理与阐述。其中，有的班级从幼儿当下经历的时事热点出发，探究真问题，收获优经验，并将经验运用到一日生活的实施过程中;有的班级追随幼儿兴趣点，根据幼儿发展水平，挖掘资源点，从生命、自然、生活、体验等方面展开，通过亲身感知，实际操作，掌握了新技能;有的班级还基于幼儿的一日生活，培养发展幼儿的良好习惯，让他们的自主生活变得更加精彩。

　　全体教师在聆听和思维碰撞中感受课程故事的精彩，年级组展开热烈的讨论。既提及课程分享中让大家眼前一亮的优点，又给出了可行性的建议。“众人拾柴火焰高”，相信大家从中受到了很多启发，得到了内化和升华，开拓了新思路。

　　活动最后，副园长谢琴芬对本次分享活动进行了点评，谢园长肯定了各班对课程故事的正确理解，课程资源抓取的多样化，课程推进的真实性。希望各位教师能够继续成长，做扎实课程，叙童真故事。

　　通过本次课程故事分享活动，教师对如何撰写课程故事有了更深的了解，懂得要从细节中去发现问题、追随儿童，支持幼儿找到解决问题的方法，真正将课程故事与孩子、课程连在一起，使园本课程更有特色。

　　(撰稿：周言 摄影、审核：谢丽)