为了进一步优化园所前瞻项目，明确后期发展方向，2022年6月29日上午我园特邀新北区教师发展中心徐志国老师亲临我园进行项目课程现场指导。本次会议由教科室主任秦迪老师主持本次，园所全体教师均参与了此次活动。

　　镜头一：模拟前瞻项目汇报

　　黄萍副园长模拟前瞻项目汇报《指向幼儿经历学习的乐活种植“场”》，从项目价值追求、项目内涵、项目建设目标、项目建设举措等方面阐述了我园在项目建设过程中的思与行。

　　镜头二：关键问题研讨交流

　　在汇报结束之后，各年级组围绕徐老师提出的“项目聚焦的三大场域之间的关系是什么?种植课程与整体课程如何处理与勾连?三大场域用什么逻辑构建比较清晰?项目的内核要义到底是什么?到底要做什么，怎么做?”这五个问题展开了激烈的讨论与思维碰撞。从三个级组的分享以及与专家的对话交流中，我们明白了在项目课程的开展中，我们对项目本身的思考还要更深入些，在文本的撰写方面，需要把我们对项目课程实际的理解和日常实践清晰完整地梳理出来。

　　镜头三：前瞻项目互动引领

　　在交流过程中，大家参与互动，有不明白的地方也提出了自己的困惑，专家进行现场解答。最后，徐志国老师指出我们要站在幼儿经历学习的角度，以儿童的经历学习为价值追求，从内涵解读、建设内容、保障机制等方面给了我们很多建设性的建议。

　　本次项目指导，老师们和专家进行了面对面地交流和探讨，受益匪浅，进一步理清了项目的逻辑思路，循着徐老师的引领，我们全体教师将积极行动起来，进一步明确项目课程建设中存在的问题，充分利用好地域资源优势，不断推进我园的项目课程建设的步伐。

　　(摄影：胡清丽  撰稿：周桀  审核：蒋薇)