实践反思  研学合一

为了进一步提高大学生理论应用到实际的能力，提升产学研水平，10月30日上午，河海幼儿园国宾园接待了来自常州工学院的19届学前系相关师生共42人进行户外观摩和聆听专家引领。本次活动特邀常州市新北区教研员徐志国老师、河海幼儿园国宾园园长王小洁作为专家指导。

大家首先进行了户外观摩，从幼儿早操到户外混龄游戏，从运动区到角色区再到种植园地，大学生们在国宾园进行了实地观摩。随后，大家聆听了国宾园王小洁园长的幼儿园户外创设相关经验介绍和对青年教师教研成长的建议。徐志国老师更是为大家带来了题为《对话准幼师发展：在每一段旅程中演绎好角色与该“为”》的专题讲座。徐老师提出了当前幼师发展的三个挑战以及怎样理解“合格”幼师标准。徐老师指出合格幼师应具备六大专业能力：观察能力、谈话能力、作品分析能力、课程设计能力、活动组织能力、儿童发展评价能力。徐老师建议每个有志于做合格幼师的人都应该盘点和反思自己“有什么？”“能做什么？”“怕什么？”从而变成“我应”“我有”“我能”。

活动的最后，徐老师与大学生们进行了互动思辨对话，从环境创设到幼儿观察，从关注幼儿生活到当下所学知识的实践转化能力，他提出幼师应有的形象特质应该是：懂得陪伴孩子、学会观察孩子和智慧支持孩子。相信通过本次活动无论是对于当下的大学生还是当前在岗的教师都会有较大的启发。

（撰稿：姚海霞  拍摄：姚海霞  审核：王小洁）