枫林尽染，银杏泛黄;红柿高挂，金柚飘香。2022年11月7日，在这多彩而丰美的深秋时节，井幼全体教师齐聚三楼多功能厅开展“心静智生 情暖趣多”的主题学习活动。

　　篇章一：个人教育故事

　　活动开始由中6班祁佳钰老师带来教育故事《花开终有时》。祁老师讲述的是她与一个调皮幼儿之间的故事。通过每天细心的观察与解读，祁老师静下心来，找到他的家长进行沟通，用微信了解他在家里的表现，同时也向家长客观地讲述幼儿在园的表现。通过与家长有效沟通后，渐渐地幼儿的行为得到改变。祁老师在教育教学中善于用放大镜来发现幼儿的闪光点，经过每周的清扫课程，发现他乐于助人，每次都积极参加劳动，非常有爱心。其实每个幼儿的内心世界都是纯洁善良的，调皮的幼儿也不例外。大爱是幼儿教师的教育手段，就让老师们多一点爱心，多一些赏识，多关爱调皮的孩子，用三棱镜去看他们，用三维眼光去观察他们，相信会有意想不到的收获。

　　篇章二：管理人员分享

　　接着由教务主任吴娜婧老师分享《服务，潜思前行》。吴主任从幼儿管理、课程开展、家园合力三方面进行阐述。其中课程包括主题课程的实施、台账资料的审核、节日课程的开展、大型活动的策划等。家园合力中指出：“家园如同一车两轮，只有同向运转才能共同促进孩子的发展。”孩子的健康成长仅靠园所或家庭单方面的力量是远远不够的，需要两者之间形成合力，教育才会更有针对性和连贯性。同时请家长进行参与课程评价，通过与上级有效沟通，在上一个主题调查问卷的基础上，进行全方位、多角度思考，精准把脉找到了恰到好处的评价方式。

　　篇章三：园长分享

　　万园长给大家带来的是《有效沟通》。她从人与人沟通的方式和要领进行阐述，沟通最有效的方式是面对面沟通，学会说话的艺术，和风细雨的语言，却往往有直击人心的力量。懂得共情，把话说到别人心窝里，是一个人的顶级修养，既表现了沟通的智慧，又彰显了一个人的格局。沟通要领：1.控制情绪，和蔼可亲。在我们日常工作交往中，与家长、同事、陌生的场合，都要注意把握好分寸，好好说话，避免情绪化。2.善于倾听，尊重对方。认真倾听完别人的发言是一种基本礼仪，理解别人的观点是交流的开始，不中途打断别人是沟通的礼貌。3.换位思考，重复重点。一个人若是没有了同理心，没有了共情的能力，内心何来温暖?感同身受、换位思考是一种善良。

　　今天分享的内容不约而同都是与沟通有关，沟通有技巧，教育有温度。相信在今后的工作中，井幼的教师定会以此次主题学习为契机，结合自身实际，不断改进方法，用心沟通，赢得幼儿、家长、同事、领导的信任，助推井幼这个大家庭和谐发展!

　　撰稿：丁  玲  摄影：万锦涛  审核：王亚维