为提升学校随班就读工作质量，推进普通学校融合教育工作开展，12月2日中午，河海幼儿园国宾园召开了片区巡回指导线上会议，来自新北区银河幼儿园的巡回指导教师冯越和河幼国宾园特教组全体老师参与了本次会议。

　　会议首先聆听了国宾园谈静煜老师的《我的世界》个案汇报。谈老师基于班级特需儿童的特需情况进行了一年多的跟踪观察，从孩子入园适应到升入中班，从生活自理到课堂学习，从户外活动到区域游戏，从学校教育到家园沟通……从谈老师的观察记录里我们看到了老师的细心观察和支持，也看到了特需儿童的基本情况和特需类型。随后巡回指导教师冯老师就案例中特需儿童的表现和情况给予具体化建议，包括：集体活动、交往沟通、社会规范和家园沟通等几个方面。冯老师说可以用图示的办法，用1步、2步、3步指令办法帮助特需儿童在课堂中安坐;她建议用问题行为处理的ABC办法进行干预;她同时提到在特需儿童的干预中影子老师的作用等。冯老师最后也建议要注意个案呈现的系统性和典型性。

　　会议的第三个环节，由国宾园资源教师姚海霞老师对本次活动进行总结提炼。姚老师肯定了大家在日常观察中的教师行为，肯定了普通教师在遇到特需儿童后的努力和付出。姚老师同时结合冯老师的指导给予了具体化的操作建议，例如怎么制作图示，如何运用具体强化物，ABC干预的具体操作实施步骤以及如何在家园沟通中更好地与家长沟通的话术等。

　　活动最后，国宾园特教组的老师们共读了《影子老师实战指南》的《序》，初步了解了“影子老师”的基本概念和理念。本次巡回指导是国宾园融合教育向高质量纵深发展的新步伐，活动提出了很多值得思考和实践的宝贵建议和专业支持。今后，园所将在巡回指导老师的关心指导下，进一步做好随班就读幼儿的教育教学工作，不落下任何一个孩子，为每一个幼儿提供适合的教育。

　　(撰稿：姚海霞  拍摄：芮佳乐 审核：姚海霞)