求木之长者，必固其根本。为全面提高教师专业能力，促进教师专业发展，打造一支专业化的教师队伍，开学前，龙虎塘街道幼教集团全体教师分别进行了读书交流及专题培训活动，不断通过学习提升自己，为新学期积蓄前行的力量。

上篇：蓄力前行，注入团队发展新动能

“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩”。读书是教师崇高的职业素养，是发自内心的精神需求。2月3日下午，全体教师以省重点课题《集团化背景下幼儿园教师团队发展动能的增强机制研究》为契机，依托寒假自主学习、文献综述，分为五大组开展线上读书交流活动。

活动中，由五大组课题内容的相关负责人推荐的五位交流人员首先进行线上分享交流。随后，教师们围绕交流的内容，结合自己“最大的收获”以及“后期可为之处”两个话题，进行线下的分组教研，教师们能够结合分享的内容及自己的所思所想积极互动，在思维碰撞中进一步理解课题研究的内容及方向。

五大课题小组负责人在最后进行提炼、引领及提升，希望能够借助此次读书交流活动，激发全体教师在多元学习中汲取营养，同时助力课题研究不断推进，注入教师团队发展新动能，促进集团高质量发展。最后，各教研场还评选出本会场的“最佳书香教师”及“最佳发言人”，集团为获奖者们准备了一份小小的惊喜作为教研的评价奖励，以适宜的激励机制提升教师参与活力和效度。

下篇：专题讲座，助推教师成长新起点

为进一步深入贯彻落实《纲要》和《指南》精神，推动我园深入研究各领域幼儿发展关键经验，2月5日下午，借智市幼儿园教师“领域关键经验”专题培训，全体教师分园区进行“线上培训”，从理论到行动深入提高教师对各年段幼儿领域发展关键经验的熟知度，提升幼儿园一日活动的整体质量！

会议中，首先由新北区华山幼儿园张泓副园长带来《幼儿园语言领域关键经验解读》，张园长从呼应质量导向、温故而知新、如老友相见三个部分讲述了研制的历程及感悟，同时从对比看、整体看、重点看进一步解析语言领域关键经验。新北区香槟湖幼儿园钱力副园长则带来《幼儿园社会领域关键经验解读》，钱园长将理论内化，结合生动的案例，非常细致地为我们解开社会领域的学习密码。随后市教育科学研究院张丽霞和庄春梅老师给大家提出了新学期教研工作要求，希望教师们能够加强《指南》、《纲要》的理念学习，优化理论结构，并且能够基于儿童需求探求课程建设，通过有力的师幼互动探索适宜性的观察与倾听……让我们以用心、静心、倾心的心态，不断擦亮“常有优育”的名片，飞跃教育远山，成就更好的自己！

学习是最美的修行，研究是最美的姿态。期待新的学期，全体教师以培训为契机，不断提高专业素养，在奋进中求精，在砥砺前行中共同谱写更加美好的教育新篇章！

撰稿：武亚男  摄影：各园区教师  审核：张静