为了提升和优化幼儿园户外游戏及自主游戏的质量，探索出更适合幼儿发展的户外自主游戏环境和教育策略，帮助教师在读懂幼儿的基础上更好地回应，支持并推进幼儿户外自主游戏，促进幼儿健康快乐的成长，2月13日下午安家中心幼儿园开展了户外游戏园本教研活动。

　　活动中，包如洁老师对于本园的户外游戏，从环境、材料以及教师指导上提出了存在问题。例如：环境中规则和自主性游戏的体现不到位，游戏材料与内容不丰富，教师的指导太单一等。针对以上问题，老师们分组进行了交流，并针对于不同区域的问题进行了有针对性的交流研讨，最终商定了一些可行的策略，比如针对于美工区可以不局限在一块地方，可以散开在整个幼儿园供孩子创作;对于拓展区、滑滑梯、小树林人数较多的情况，可以让教师带领孩子一起做好游戏计划，来控制人数;对于安吉梯和滚筒游戏可以进行一个联动等一系列措施。最后由包老师带领教师们进行一个梳理和总结。

　　沉浸式的教研活动，促使每位教师都积极主动的参与其中，相信在老师们的努力下，我们一定能提升和优化幼儿园户外游戏质量，探索出更适合幼儿发展的户外自主游戏的环境和教育策略。

　　(撰稿：邵梦楠 审核：钱卫娟 摄影：邵梦楠)