时光恰好，初春相见，带着憧憬，带着希望，2023年2月20日下午井幼全体教师相约多功能厅开展“心静智生 情暖趣多”主题学习活动。

　　篇章一：个人教育故事

　　首先由中8班陈艳老师带来教育故事《学会放下，与自己和解》。陈老师从初入职场的小白到现在成为一名有经验的老教师，这10年的经历充满了激情、幸福、自豪……一路学习一路成长。在不断地学习和实践中，她学会了在工作中放手儿童，去发现儿童的精彩;解读儿童，了解儿童如何学习与发展;回应儿童，去推动幼儿健康成长。她深深知道幼儿的生命安全是教师工作职责中的重中之重，孩子健康快乐，让她感觉所有的努力和付出都是值得的。这十多年来，她经历了成长蜕变，虽然在工作中也会遇到种种困难，也曾想过是否能坚持下去，随着经历与成长，慢慢地她学会放下，与自己和解!不忘教育初心，将责任转化为一份鞭策、一份动力，为井幼塑造最美的教育底色。

　　篇章二：管理人员分享

　　卞园长从《明方向定目标》为主体，首先清晰地向大家介绍了幼儿园园本课程的基本蓝图。幼儿的课程必须从依赖教材转向研究生活，强调幼儿与周围各类资源的互动，重视幼儿生活和日常游戏走向更自主、更高水平。课程发展线索不是根据成人的思维设计，而是取决于幼儿在每个阶段的兴趣、问题和经验需求。一个主题课程活动的形式要从过度聚焦与依赖集体生活转向小组活动、个体活动多元融合。接着介绍了指向幼儿经验生长的主题课程的“备课框架”，老师们要从站在儿童立场角度勾勒一段课程的发展线索。最后和老师们一起解读园教科研计划：评估指标逐步落地;日观察持续推进;情趣生活课程迭代升级;学术发布会转型推进。

　　篇章三：园长分享

　　万园长从教育教学管理、师德师风等给全体教师做了培训，细化了管理要求。要求教师按章办事，行为有所规范，并在日积月累、反复实践的过程中，形成一种良好的风气和优良的学习、工作习惯，从而更好地为幼儿的身心健康保驾护航。通过万园长的培训，更好的规范了教职工的管理，提高了教职工的责任感，形成相互监督，共同遵守的良好习惯。相信全体教职工会更好地遵守制度要求，以饱满的热情做好本职工作，切实保障园内各项工作的顺利开展。

　　(撰稿:丁玲 摄影:丁玲 审核：王亚维)