环境创设是支持儿童持续发展的重要载体，2023年3月6日，龙虎塘街道中心幼儿园教师围绕盘龙新园班级游戏与环境，在观摩中形成优质资源共享，在研讨中指向儿童有深度的学习，聚焦课程建设提升质效。

结合观摩，走进现场看儿童

活动前期，教师们带着质量评价表、观察记录表等有准备地进入盘龙新园班级，展开现场游戏观摩。大家从“环境创设合理性、适宜性”“材料投放目的性、层次性、互动性”等方面进行细致观察，并与教师孩子对话交流。孩子们充分展现了从大胆设想到自主择取材料再到实践操作的游戏过程，灵动的游戏现场也让观摩教师们看到了适宜的环境和材料的重要性，助推孩子经验不断生长。

聚焦话题，集中分享亮观点

随后，教师们针对“现场呈现的课程环境和幼儿游戏”，以小组交流+代表分享的形式，结合图片、视频等方式谈一谈自身感触。盘龙新园各班适宜的环境创设、灵动的幼儿现场、用心的课程获得老师们的一致点赞。此外，教师们结合班级情况，围绕“希沃的有效利用、环境的主题创设及材料的分层投放”等方面，畅谈班级后期优化方向。

深入对话，引领提升寻方向

活动最后，由张丽、顾科望、朱宏萍三位主任对本次活动进行总结提升。她们分别从“关注环境背后的意图”、“基于班级需要，有班本推进意识”、“关注深度学习的元素”、“关注角色区的缺失”及“阅读区绘本投放”等提出优化建议，也为教师们后期班级环境创设与课程建设指明未来行走之路。

教育之路漫漫，育人之心灼灼，我们将以向上的姿态，进取的精神，持续追随儿童发展的需要，给予儿童最大的支持，不断完善环境创设，最大限度地发挥环境的教育价值，让孩子从中获得真发展！

撰稿：李宇梦  摄影：各园区教师 审核：张静