阳春三月春意闹，2023年3月29日上午，全区幼儿园的老师们相聚在魏村中心幼儿园参加了常州市优秀教师（钱力）城乡牵手行动第五次的开放活动。此次活动以“基于现场观察下师幼互动的质量”为主题，还有幸邀请到了新北区教师发展中心羌杏凤校长来园指导，各位老师齐聚一堂，齐言共思，共同成长。

一、户外教学 妙趣横生

魏村中心幼儿园的眭徐文和钟瑛老师分别呈现了两个户外教学活动现场——大班体育《快乐不倒翁》和中班美术《桃花朵朵开》。两位老师以饱满的精神面貌，精炼的语言引导，灵活的处理能力，激发了孩子主动学习，大胆表现，让孩子在游戏中获得发展。魏幼亲自然的环境、孩子自信的表现、积极的师幼互动也让观摩教师纷纷点赞。

二、聚焦观察  深入教研

两位开放活动的老师先分别阐述了自己设计活动的前期思考并进行剖析和反思。在随后的研讨互动环节，老师们聚焦“基于观察，探寻高质量师幼互动”进行研讨。大家先自由谈活动中自己的观察，再分组对接观察聊策略。研讨中大家畅所欲言，既能发现亮点、提出建议，又能结合自身找到努力方向。思想的交流与碰撞、适时的总结与引导让老师们对今后的教学活动更充满了信心。

三、专家引领 期许美好

钱力园长结合讲座《基于观察的幼儿游戏后分享交流》对本次活动作专业引领，从游戏后分享交流是什么、为什么要开展游戏后分享交流（追价值）、如何开展游戏后分享交流（寻策略）、“再看”游戏后分享交流四个内容带我们充分理解了游戏后分享交流是什么样的。她指出我们组织分享交流时，可以通过：大家一起说、你我对话说、后续计划说；画语式分享交流、自主表征、自由对话、记录梳理；持续关注、看见孩子的成长与变化、关注孩子的游戏品质等方法使分享现场更精彩。同时，教师的定位、分享交流常用语、不同年龄段的组织策略都会影响分享交流的质量。

最后，羌校长以“开放的现场、快乐的师幼、高质的活动”对今天的活动做了总结。同时，羌校长指出：教师要敏于捕捉资源，在引导时要有目标意识。

（摄影：张一秀  撰稿：刘芝娜  审核：管丹丹）