为了提升师幼互动质量，引导教师通过适宜的方式观察与倾听幼儿，积极与班级里的每一位儿童互动，让儿童感受被看见、被尊重。2023年4月3日下午，安家中心幼儿园组织了一场“师幼互动”的专题教研。

　　镜头一：实操练兵

　　在主持人的带领下，老师们一起回顾了《评估指南》中的A3板块教育过程的B8部分，并通过两个案例来让老师们谈一谈，案例中的师幼互动是否可行，可以做出怎样的优化。

　　镜头二：聚焦案例

　　老师们结合自身的案例讨论师幼互动的亮点。首先邵老师通过区域游戏的例子，表达了师幼互动应该建立在观察的基础上，并针对于孩子们的行为，进行解读，以及后续是否需要提供指导。包老师则是通过观察其他教师的行为，来说一说自己的感悟。万老师通过现场游戏展示表达了师幼互动需要引导幼儿向更高水平发展。老师们根据自己的实际案例，表达着自己的想法。

　　镜头三：领导提升

　　随着话题的结束，张园长带领教师又重新回归《评估指南》，一条一条的进行细致的解读。指出良好的师幼关系要建立在尊重的基础上，要理解儿童，尊重儿童，要善于发现孩子的兴趣点，以此来支持孩子们向更高水平发展。

　　此次活动，促进了良好师幼关系的建构，也为教师支持儿童游戏与学习走向跟高水平指明了方向。

　　(图文：邵梦楠  审核：钱卫娟 )