四月的手

　　牵动

　　一条彩色丝线

　　温柔的风

　　唤起

　　优秀教师的自我修炼

　　“小星星”的光

　　好像在轻轻地眨着眼

　　约定再一次的牵手共建

　　共赴专业成长宴

　　共赏人间四月天

　　共享由内而外的改变

　　为进一步提升教师专业素养，助力教师专业成长，4月25日，常州市新北区汤庄桥幼儿园携手常州市新北区西夏墅镇中心幼儿园开展了“小星星”四有好教师四月团队建设活动。

　　共读共研

　　读书使人优美，读书使人的得到一种优雅和风味。全体“小星星”共读《优秀教师的自我修炼》第一章：如何缩短新手期。谢芬老师以“书香润心灵，阅读促成长”为题进行了领读。

　　书香满溢，分享让读书更有意义。大家利用个别聊、小组聊等方式，围绕共研话题，一起举具体案例说明自己是如何缩短新手期的，并谈了自己对本章第三小节中课例研究的几点做法的理解。思维的碰撞凝结了智慧的结晶，共读共研的过程让阅读点燃了梦想，让书香氤氲了人生。

　　共观共赏

　　汤幼的每个班级，都是“小星星”的舞台，都有丰富多彩、妙趣横生的游戏。老师们一起观摩了中5班区域游戏，看到了“名著”的另一种表现和“取经”的又一种玩法。

游戏后，陆吕明老师和孩子们开展了分享交流。他用风趣幽默的话语和独特的资源视角和孩子们展开对话，让他们的经验也在“西游”、也在“取经”、也在“远行”。

　　共思共学

　　接着，老师们回到经验场，围绕“聚焦幼儿关键经验发展，谈区域环境支持的有效性；对接幼儿关键经验发展，论游戏后分享交流的适宜性”的话题再次分组展开了深入对话和热烈交流。

　　大家结合现场观察到的游戏行为，解读孩子的兴趣需要和教师的互动支持，在梳理亮点做法经验的同时，也提出了小组的建议。两组代表分别上台进行了小组观点的分享。

　　研讨环节揭开了游戏和分享交流活动的一层层神秘的面纱，让其清晰的脸庞和真实的微笑展现在大家面前。

共进共创

　　星星还在不断闪耀着自己的光芒，还在不断行思悟进的路上。最后，汤幼业务副园长巢艳对今天的活动进行了专业的总结引领。她从专业的角度分析了今天的活动，剖析了“小星星”们的成长，并提出了再并肩携手、再一起发光发亮的希望。在此基础上，巢副园长进行了后期工作的布置，指明了未来努力和进步的方向。

“小星星”的光，在为童心闪亮;好教师的希望，再被一次次活动点亮。幸福的种子在这个春天里种下，美好的果实也会在大家的心中慢慢发芽，在老师们的行动中渐渐长大……

聘聘婷婷

　　浅浅清清

　　温柔是四月的心情

　　火热闪耀着的

　　是那些“小星星”

　　(撰稿：谢茜 摄影：叶苗 审核：巢艳)