“大自然、大社会都是活教材”赋予了孩子探究的契机。
我园近期开展了特色草药课程,大班孩子走进中草药园地,与艾草来了一次亲密接触。在活动中孩子们兴趣盎然,兴趣是孩子最好的老师,有了兴趣,孩子更积极、主动地投入到探究与学习中。
在悠悠艾草的系列活动中,孩子们敢于尝试、乐于探究,拥有良好的学习品质。在做艾草青团、晾晒艾草、艾草薄荷膏中动手能力方面也有了很大的提高。
孩子们还将亲手制作的艾草薄荷膏送给了园内的老师们,共同分享劳动的成果。
撰稿:徐瑾 拍摄:徐瑾 审核:丁惠娟
“大自然、大社会都是活教材”赋予了孩子探究的契机。
我园近期开展了特色草药课程,大班孩子走进中草药园地,与艾草来了一次亲密接触。在活动中孩子们兴趣盎然,兴趣是孩子最好的老师,有了兴趣,孩子更积极、主动地投入到探究与学习中。
在悠悠艾草的系列活动中,孩子们敢于尝试、乐于探究,拥有良好的学习品质。在做艾草青团、晾晒艾草、艾草薄荷膏中动手能力方面也有了很大的提高。
孩子们还将亲手制作的艾草薄荷膏送给了园内的老师们,共同分享劳动的成果。
撰稿:徐瑾 拍摄:徐瑾 审核:丁惠娟
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