为积极贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，更好地把握教材，提高新教师集体教学活动设计、组织与实施能力，保证集体教学活动的有效性，促进新教师的专业成长，孝都幼儿园于2023年4月28日开展了新教师赛课活动。

　　镜头一：精彩活动 亮相展示

　　小荷初露展头角，春风所处起芳华。在教学活动中，新教师们基于幼儿兴趣和年龄发展特点，以幼儿发展为导向，创设游戏化情境，精心设计教学环节，以扎实的教学功底引领幼儿在活动中体验，使幼儿在情境中激趣、在探究中验证，在游戏中体验、在操作中感知，为幼儿营造轻松、愉快的趣味课堂，充分展示出自身良好的专业素质和执教能力。

　　镜头二：集体研讨 共促成长

　　教学活动结束后，教务处带领老师们一起开展了评课活动。执教老师分别对自己设计的活动进行了自我总结和反思。听课的老师们以《指南》作为理论依据，对照《幼儿园领域关键经验》对的活动总的亮点给予了肯定，针对活动中每个环节详细解剖，从教材分析的撰写、活动目标的制定，活动流程、教师与幼儿互动等方面进行了深入探讨，提出了改进的方法。

　　一次次思维的碰撞与升华，让每个新教师深刻感受到自身教学优势与教学活动的重要性，使新教师课堂教学水平的提升有了更加明确的方向。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次活动的开展不仅为新教师提供了一个展示自己的平台，更是一次磨炼的机会。新教师如同新鲜血液一样给我们带来了活力与激情，同时幼儿园也为每一位新教师提供了学习的平台与机会，相信在我们共同努力之下，我园新教师都将绽放属于自己的光彩，在自己的岗位上发光发热!(撰写与审核：蒋薇  拍摄：胡清丽）