为更好地发挥九大工作室“教育研究、成长探索、示范辐射”的引领作用，同时促进省级课题《集团化背景下幼儿园教师团队发展动能的增强机制研究》的深入推进，2023年4月28日，龙虎塘街道中心幼儿园开展“工作室核心成员主题座谈会”，共寻工作室团队的活力激发策略。

漫谈策略，分享汇报：各工作室作为专业兴趣、成长意愿相近的有机生命体，在相互学习、相互成就的过程中正在快速成长。经过充分准备，各工作室领衔人基于日常工作行走，围绕“工作室团队的活力激发策略”进行分享交流。有的立足实际，聊困惑难点；有的剖析问题，说解决策略；有的围绕研究，谈收获成果......每个工作室都在努力尊重人、理解人、调动人的积极性，激活工作室团队向上生长的活力。

互动碰撞，思悟畅聊：随后，各个工作室结合“工作室活动的困惑、需要学校提供的支持以及后期的再为之处”谈想法、聊感悟。导师们提出要依据经验、分层培养的策略，要看到更多人不同的发展需求；可以通过搭建平台、培训练兵、外引资源的方式凝聚团队力量、重锤专业发展；建议提高工作室活动的计划性、整合性、实践性，促进成员走进游戏场、研训场、学习场，提升团队发展潜力……

引领提升，未来可期：最后，宋一叶副园长肯定各工作室“研之有据、研之有效、研之有悟”，期待在保持研究常态的基础上，赋权每一个成员、赋活每一场活动、赋能每一次成长，实现抱团成长、众行致远的美好愿景。高亚媛园长肯定了龙幼工作室“小机构、大作为”的发展样态，也肯定了领衔人和导师具备较强的研究力和领导力，同时提出“三个借力、四个结合”的策略，给出团队活力激发策的有效抓手，为大家带领工作室往更高、更深处行走打开了新思路。

未来，各工作室将继续聚焦目标探索新经验，孵化项目引领新发展，强化团队互补，实现共同发展，为集团高质量发展注入无限动能！

撰稿：肖欢 摄影：谢秋欢 审核：张静