一日生活皆教育，为了全面了解教师一日活动各个环节的组织与实际情况，增强幼儿园教师一日活动组织能力，提高一日活动有效性，规范保教行为，提升保教质量。2023年3月至6月初，常州市新北区百丈中心幼儿园园长、行政及各级组空课老师对小班级组各班依次进行了半日调研活动。

活动中，参与调研的老师针对各班半日活动中的自主餐点、晨间谈话、集体教学、区域游戏等环节进行了跟踪观摩。游戏工作室的成员分区域对各班主题背景下班级环境创设、区域材料投放、不同区域幼儿游戏情况等进行了细致观察和深入的分析。同时集体工作室的成员有目的地对小班级组老师在教学中的教学设计、教材把握、目标达成度进行了重点关注。调研老师仔细聆听、认真记录、及时思考，在观摩中学习，在学习中提升。

观摩结束后，下午1点大家对小班级组各班教师的半日活动组织情况进行研讨，通过带班老师的反思和观摩老师们的评议，发现问题，解决问题，互相学习，经验共享，为今后高效开展半日活动奠定了良好的基础。

半日活动的开展，不仅促进了全园教师教学能力和专业化水平的整体提升，同时也提高了幼儿一日活动的质量。为了全园一日活动的组织与管理能不断优化，百丈中心幼儿园将继续砥砺前行。

                            （撰稿：祝璐佳  摄像：调研老师  审核：蔡春燕 ）