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叙课程故事 绽课程魅力
——记常州市新北区百丈中心幼儿园班本课程汇报(四)
发布时间:2023-06-16   点击:   来源:原创   作者:丁丹

  为了进一步推进我园班本课程的建设,帮助教师树立正确的课程意识,2023年6月14日,常州市新北区百丈中心幼儿园的老师们集中在一起,开展了班本课程的分享和交流活动。

  本次活动共有7个课程故事,分别是小二班的《一蔬一菜皆有味》课程、中一班的《番茄红红,甜蜜浓浓》课程、小一班的《定向寻宝,快乐加倍》课程、大三班的《毕业照我做主》课程、中四班的《你好蚕宝宝》课程、中三班的《浓情端午》课程及小四班的《我的小手》课程,老师们化身为“讲述者”,从幼儿的视角出发,追随幼儿的兴趣,从课程缘起、课程脉络、课程实施、课程感悟等多个方面展开,诉说幼儿活动探索过程中的精彩片段。一个个生动的故事,一句句专业的解读,将“课程故事”娓娓道来。

  部分老师对本次活动进行了点评,肯定了在课程故事方面观察、撰写和思考的能力。同时也点明了问题所在,课程故事至少要具备三个基本条件:真实性、故事性、反思性。在一日活动中,教师要关注课程中孩子感兴趣的问题和每一次看似不经意的发问,让课程自然生长。

  本次课程故事的分享体现了课程实施的价值性、幼儿的参与性。课程故事是属于孩子的,只有不断探索和发现,才会自然“生长”出精彩故事。作为教师,我们要有一双善于发现的眼睛,从孩子的视角出发,挖掘有效的资源,踏踏实实做课程,做一个孩子背后有智慧的助推者。

  (文字:丁丹 摄影:丁丹 审核:蔡春燕)

  

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