为进一步落实牵手结对工作指导精神，充分发挥优质教育资源的辐射引领作用，提高教师的教育教学水平，实现互学共长、协同发展，6月19日下午，来自奔牛幼儿园、新魏幼儿园、小河幼儿园的骨干教师齐聚九里幼儿园，开展了“牵手结对园际联动——集体和游戏活动”的现场观摩。

1、课堂教学，共思共学

观摩活动中，牵手园的老师们分别走进小一班、小二班、中一班、大一班，展开了一场观察盛宴，九里幼儿园的青年教师带来了精彩的集体活动展示。小一班陈茜的绘本阅读《谁的脚印》、小二班王莉娟执教的创意手工《小花伞》、中一班潘焱执教的绘本阅读《章鱼先生卖伞》、大一班孙李老师执教的创意设计《我的名片》。每位教师对接《指南》领域目标，践行课程游戏化的活动理念，以多媒体教学手段呈现了一个个生动有趣的集体活动，营造了宽松自由、轻松和谐的学习氛围，开阔了幼儿的视野，拓展了幼儿的思维。

2、现场教研，共促成长

教学活动展示后，执教老师分别阐述了对本次活动的思考与感悟。牵手小团队的老师们也从活动目标、活动内容等方面分享了自己的收获与反思。本次活动，有效的加强了园际间的交流，让来自不同园所的教师体验到参与研讨、共同学习的幸福感，更为九里幼儿园教育教学实践的探索和发展带来了新的思路和动力，促进了教师专业能力的提升，助推教师的专业成长。

3、区域游戏，创意无限

各班基于幼儿主动性学习理念，结合主题活动背景，有效利用空间，创设多维立体的游戏环境，充分让孩子在操作中学习、体验中感知、游戏中成长。贴近幼儿生活的游戏环境、丰富有趣的游戏材料、认真专注的孩子们……让观摩的老师时而停下脚步，时而深度观察。在研学中，肯定了游戏中教师支持的适宜性、幼儿游戏的自主性等，同时也对区域活动提出了宝贵的建议。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而迸火花；滴水不成海，独木难成林。牵手结对是相互学习，更是一场爱的修行。本次开放活动为老师们创设了一个智慧碰撞、思维交融的平台。我园将以此为契机，珍惜每一次相遇，牢记教育人的使命，为孩子的快乐成长不懈努力！

          （撰稿人：吴晓乐  摄影：各班老师  审稿：廖全芳）