为了更好地落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进课程实施，促进我园教师教育教学水平的进一步发展，提升教师钻研教学、设计教学活动和组织教学的能力。2023年6月26日下午，孝都幼儿园举办教师教学活动设计及说课比赛，为在幼儿园教师搭建了锻炼、学习、展示的平台。

　　镜头一：“课”从思来

　　比赛现场出题，围绕“热闹的夏天”进行不限年龄段的不同领域的活动方案设计。教师们严格遵守比赛纪律，时而抬头凝思、时而低头书写，教师们围绕现场提供的课题内容，分析教材、制定目标、揣摩架构、撰写方案，采用不同的构思、不同的切入点，不同的方法和策略，按照活动目标、活动准备、活动过程，设计出了一份份流程分明、思路清晰的教学设计方案。

　　镜头二：“说”出风采

　　现场演绎真实课堂教学活动中，教师们个个精神饱满，老师们以亲切自然的教态、生动灵活的演绎了自己对于本次教学活动的思考，每位教师能够针对每个年龄阶段幼儿年龄特点进行灵活的回应教师的提问问题，整个课堂演绎教师能够做到环环相扣、层层递进，准确把握解决重难点的方式方法。

　　“九层之台，起于垒土”，每一次教师技能比赛，都是一次经验的收获、一次有效的学习、一次能力的提升。本次说课比赛，为教师搭建了一个展示自我的平台，让教师在不断的学习和探索中掌握说课的技巧，在专业化发展中又迈出了坚实而有力的一步。

　　(撰稿 ：陈娟  摄影：蒋薇   审核：蒋薇)