为切实提高保教质量，进一步规范幼儿园半日活动，提升教师半日活动的组织能力，9月21日上午，安家幼儿园针对大二班开展了半日调研活动。

　　早在本周一的时候，教务处就下发了调研活动方案，以期让全园教师能带着思考走进现场。今天上午，参与调研的教师如约而至，以学习观摩的心态以及帮助提升的目的展开了为期半天的调研。大家认真观摩了邵梦楠老师组织的集体教学活动《一根羽毛也不能动》、区域游戏现场以及区域后分享交流。现场上，组织者走心组织，用《纲要》、《指南》理念引领自己言行；观摩者认真记录，用“局外人”的眼光来审视各个活动过程，并不时拍照，生怕遗漏精彩的瞬间或有待改进的环节。中午时间，大家齐聚会议室，针对半日活动各个环节进行剖析式研讨。大家在肯定活动成效的基础上也提出了自己的意见和建议。比如生活区要注意引导幼儿工具的使用方法，关注食品的卫生安全问题；再如科探区中第一次投放的材料要相对少一点，并进行有选择的筛选。最后陆娇园长进行了点评和引领，对于集体教学活动，陆园长严格要求教师要理清教材，抓住核心价值的要求，并落实于日常的教学活动中。针对区域游戏也提出了两点意见和建议，首先是在材料的提供上，我们要思考是孩子需要的游戏，还是老师预设的游戏，我们要真正了解孩子需要什么。其次在环境上，要及时呈现孩子们的活动轨迹，让孩子们的经验得到提升。教师们的研讨为大二班两位老师梳理出了很多改进的方法；领导的引领提升，为所有参与的教师打开了思路，以期在以后的日常教学活动中得以落实。

　　半日活动调研目的在于发现亮点，共同提高;发现问题，共同解决。本次活动让老师们对半日活动的组织有了更清晰的了解，为优化幼儿园半日活动找到了新的突破口，真正让半日调研起到了督促、提升的作用。

　　(撰稿：邵梦楠 审核：钱卫娟 摄影：刘金)